八年級上冊語文月考試卷“新鮮出爐”

天天見聞 天天見聞 2024-11-01 綜合 閱讀: 21
摘要: 在初中語文學習的進程中,月考是檢驗學生學習成果的重要方式。下面給大家整理了一份八年級上冊語文月考試卷,這份試卷涵蓋了基礎知識、閱讀理解、作文等多個方面,希望能夠成為同學們複習備考的有力助手。 2024-2025學年初中語文八年級上學期第一次月考測試卷 一、基礎知識積累與運用(27分) 1.閱讀下面的文字,完成(1)-(3)題。(6分) 新聞是我們了解世界的窗口。透過這扇窗,我們仿佛看到銳不可當的人民解放軍橫渡長江天塹的場景;仿佛看到跳水台上的“飛天”姑娘呂偉輕盈起跳、潇灑入水的英姿;仿佛看到德國物理學家倫琴接受瑞典國王bān獎時的從容;仿佛看到中國艦載戰鬥機飛行員操縱戰機着落在航空母艦上的xián熟;仿佛看到人民祭奠和銘記南京大屠殺中死去同胞的沉痛……

在初中語文學習的進程中,月考是檢驗學生學習成果的重要方式。下面給大家整理了一份八年級上冊語文月考試卷,這份試卷涵蓋了基礎知識、閱讀理解、作文等多個方面,希望能夠成為同學們複習備考的有力助手。

2024-2025學年初中語文八年級上學期第一次月考測試卷

一、基礎知識積累與運用(27分)

1.閱讀下面的文字,完成(1)-(3)題。(6分)

新聞是我們了解世界的窗口。透過這扇窗,我們仿佛看到銳不可當的人民解放軍橫渡長江天塹的場景;仿佛看到跳水台上的“飛天”姑娘呂偉輕盈起跳、潇灑入水的英姿;仿佛看到德國物理學家倫琴接受瑞典國王bān獎時的從容;仿佛看到中國艦載戰鬥機飛行員操縱戰機着落在航空母艦上的xián熟;仿佛看到人民祭奠和銘記南京大屠殺中死去同胞的沉痛……

(1)依次給這段文字中的加點字注音,全部正确的一項是( )(2分)

A.當(dàng) 盈(yíng)

B. 當(dāng) 盈(yíng)

C. 當(dàng) 盈(yín)

D. 當(dāng) 盈(yín)

(2)在這段文字拼音後的橫線處填入漢字,全部正确的一項是( )(2分)

A.頒 閑 B. 攽 娴 C. 攽 閑 D. 頒 娴

(3)請你聯系文段語境,在下列選項中幫小優确定文段中畫線句子中“銘”的解釋( )(2分)

A.在器物、碑碣等上面記述事實、功德等的文字

B. 姓氏

C. 比喻深刻記住

D. 鞭策、勉勵自己的文字

2. 下列句子中加點成語使用不正确的一項是( )(3分)

A. 甘南州開展了一場聲勢浩大的“環境革命”,以摧枯拉朽之勢整治環境頑疾,以傷筋動骨之痛革除陳規陋習。

B. 大型紀錄片《大國工匠》呈現了工人師傅對技術一絲不苟、精益求精的執着追求。

C. 中國人每年“舌尖上的浪費”銳不可當,被倒掉的食物相當于2億多人一年的口糧。

D. 一位市民收到中獎短信後,興沖沖地跑去銀行彙錢,最終在見到銀行門口的一道防詐騙橫幅後如夢初醒。

3. 下面是有關電影《長津湖》的一段文字,其中沒有語病的一句是( )(3分)

【A】長津湖戰役這段曆史一直鮮為人知,這是一場極其慘烈的戰役。

【B】中國人民志願軍戰士不畏強敵,在冰天雪地裡穿着單薄的衣服與美軍激戰,曆經了非常巨大的犧牲和代價。

【C】電影《長津湖》用現代電影的制作手法和創作理念,告訴了觀衆中國為什麼要打這個仗、靠什麼戰勝了強大的美軍的原因。

【D】這絕非不是一個簡單的故事,而是一部史詩。

4.給下列句子排序,最合理的一項是( )(3分)

①媒體是正能量傳播的主渠道,要為和諧社會的創建營造良好的輿論環境,而不是讓暴力和負能量動搖民衆的信念。

②而正能量的傳播需要傳播者負責人的态度。

③正能量隻有得到及時、廣泛的傳播,才能發揮最大的社會效益。

④同時,個體傳播者也需要有正确的态度。

⑤隻有每一個網絡參與者都守住道德、法律的底線,才能與媒體合力,用正能量堅固人們的精神高地。

A.①②⑤④③ B. ①⑤③④②

C. ③②①④⑤ D. ③⑤①④②

5.下面有關新聞的說法,有誤的一項是( )(3分)

A.一篇新聞的結構一般包括:标題、導語、主體、背景、結語。

B.新聞,從廣義來講,包括消息、通訊、特寫、新聞評論等;從狹義來講,專指消息。

C.新聞的特點:讓事實說話,内容真實;報道迅速及時;語言具體詳盡生動。

D.新聞要及時、準确地報道國内外新近發生的有社會意義的事實。

6.下列有關第一單元文學常識的表述,有誤的一項是( )(3分)

A.導語是新聞開頭的第一段或第一句話,它扼要地揭示新聞的核心内容;主體是新聞的軀幹,是對導語内容的進一步擴展和闡釋;背景指新聞發生的社會環境和自然環境,必須獨立成段。

B.消息《首屆諾貝爾獎頒發》介紹了首屆諾貝爾獎頒發盛況,列舉了獲獎者的國籍、姓名、所獲獎項和所做貢獻,明确了頒獎機構、頒獎時間和地點,交代了新聞背景。

C.《“飛天”淩空》這篇新聞特寫,極有層次地呈現了一幅美麗的“飛天”畫卷,從“輕輕一蹬”到“淩空翔舞”,由“疾如流星”到“插進碧波之中”,跳水姑娘呂偉輕盈似箭、潇灑自如的身姿躍然紙上,愛國情感滲透在字裡行間。

D.《一着驚海天》抓住殲-15艦載戰鬥機首次成功着艦這一最具曆史意義的時刻,采用現場特寫的寫法,生動再現了舉世矚目的我國航母艦載戰鬥機首架次成功着艦那驚心動魄的一刻。

7.根據原文内容默寫。(6分)

(1)庭中有奇樹, 。(《庭中有奇樹》)

(2) ,志在千裡。(曹操《龜雖壽》)

(3)《庭中有奇樹》中表達主人公無可奈何之情,進行自我寬慰,并點明全詩主題的句子是:

(4)《龜雖壽》中點明詩人老當益壯、自強不息的詩句是: , 。

二、綜合性學習(40分)

8.某校八年級開展“我們的互聯網時代”綜合性學習活動,請你參與。(12分)

《人民日報》在2021年08月31日05版刊登了如下一則消息。

①新華社北京8月30日電

②近日,國家新聞出版署下發《關于進一步嚴格管理切實防止未成年人沉迷網絡遊戲的通知》,針對未成年人過度使用甚至沉迷網絡遊戲問題,進一步嚴格管理措施,堅決防止未成年人沉迷網絡遊戲,切實保護未成年人身心健康。

③通知要求,嚴格限制向未成年人提供網絡遊戲服務的時間,……;嚴格落實網絡遊戲用戶賬号實名注冊和登錄要求,……;各級出版管理部門要加強對防止未成年人沉迷網絡遊戲有關措施落實情況的監督檢查,對未嚴格落實的網絡遊戲企業,依法依規嚴肅處理;要積極引導家庭、學校等社會各方面共管共治,依法履行未成年人監護責任,為未成年人健康成長營造良好環境。

(1)請根據此則消息,完成以下填空。(3分)

第①句話是這則消息的 ,也稱“消息頭”。第____句(填序号)是導語。消息正文交待了四個方面的内容,一是嚴格限制遊戲時間;二是落實實名注冊和登錄;三是 ;四是 。

(2)學校政教處決定面向八年級全體同學舉辦一次“告别網絡沉迷,打造精彩青春”的專題講座,時間是1月18日下午兩點,在學校多功能報告廳舉行,請你拟寫一則通知。(5分)

(3)這是一位同學聽完講座後做的部分學習筆記,因失誤造成了語病,請你幫他修改。(4分)

××同學學習筆記

落實好防沉迷要求……網絡遊戲企業

①其它時間不得以任何形式向中小學生提供網絡遊戲。嚴格校内教育管理……

②引導中小學生合理使用、正确認識、科學對待網絡。

第①句中有成分殘缺的語病,應修改為:

第②句的表達語序不當,應修改為:

9.新聞是我們了解世界的窗口,學校電視台準備開展以“說說身邊的新鮮事”為主題的小記者采訪活動,請你參與。(13分)

(1)【采訪前準備】活動開始前,同學們圍繞“新聞采訪的注意事項”展開讨論,下面發言偏離議題的一項是( )(3分)

A.甲:采訪過程中,要尊重采訪對象,注意言行得體。不要強求采訪對象回答不願回答的問題。

B.乙:采訪提問時,要注意用語,好的語言能讓人如沐春風,如遇春雨,讓人領略到文字的魅力。

C.丙:一次成功的采訪要先列采訪提綱,将要問的問題設計好,問題一般遵循由淺到深的原則,還要準備幾條應急的問題。

D.丁:采訪者要善于觀察被采訪者的情緒和狀态,及時調整話題内容,學會捕捉細節,采訪到自己需要的東西。

(2)【初拟采訪提綱】活動開始了,語文老師宣布大家可以就自己關注的新聞熱點事件拟寫采訪提綱。小文同學打算以“高速公路1号線建設”為報道素材,進行采訪。下面是他初拟的采訪提綱,請你補全提綱并指出提綱中存在的一處不足。(4分)

采訪提綱

時間、地點

X月XX日上午九點,某市高速公路站點

采訪對象

①高速公路1号線總設計師;②施工人員;③後勤保障部門負責人

采訪目的

多側面了解高速公路1号線建設情況,感受交通發展所帶來的快捷與便利

采訪方式

采訪用具

紙、筆、照相機、錄音筆等

采訪問題

①請問本市高速公路建設采用了哪些新技術?

②你認為高速公路1号線規劃合理嗎?

③請談談後勤保障工作的重點和相應措施是什麼。

不足:

(3)【選定新聞體裁】采訪結束後,同學們分享了采訪内容。小優同學關注高速公路1号線從設計到即将運行的全過程及社會意義。小良同學被現場施工人員精湛的焊接技術吸引,要對這一場面進行報道。請你分析兩位同學的新聞素材與表現角度,分别給他們提出選用新聞體裁的建議并說明理由。(6分)

10.閱讀下面的材料,完成後面小題。(9分)

【材料一】時間:9月28日上午9點

地點:紅星中學階梯教室

活動:“珍愛生命,安全出行”安全知識宣講活動

人物:紅星中學全體師生和縣交警大隊宣傳科文警官

事件:文警官講座;全體同學在“文明出行,我承諾,我踐行”橫幅上簽名,并鄭重承諾遵守交通規則,做文明守紀中學生

【材料二】講座主題:道路交通安全

主講人:縣交警大隊宣傳科文警官

主要内容:文警官從《中華人民共和國道路交通安全法》入手,結合自己多年的實際經驗、當前交通安全現狀,對如何提高中學生的交通安全意識展開講解,并與現場同學互動交流。文警官旁征博引,以詳盡的數據、真實的案例和慘痛的教訓說明了交通事故嚴重的後果,警示同學們注意交通安全,嚴格遵守交通法律法規。

講座特色:語言淺顯易懂,事例典型生動,講解精彩全面。

(1)請根據上面的材料,拟寫一個恰當的标題。(不超過20個字)(3分)

(2)閱讀以上材料,請将其拟寫成一則新聞消息。(分标題、導語、主題三部分寫)(6分)

11.研讀下列材料,完成後面的問題。(6分)

【材料一】2016年10月17日我國神舟十一号載人飛船在酒泉衛星發射中心發射升空,準确進入預定軌道,順利将兩名航天員送上太空。10月19日淩晨,天宮二号和神舟十一号再距地面393公裡的軌道高度相遇,兩個比子彈速度還要快8倍的空中飛行器準确地對接在一起。景海鵬和陳冬兩名航天員進入天宮二号,并按計劃開展空間科學實驗。

【材料二】下面是部分外國媒體對此事的反應。

英國廣播公司:這兩次發射任務将引領中國進一步開展面向火星或月球的太空探索任務。

西班牙埃菲社:此次飛行任務将為中國在2022年前後完成第一個空間站建設的計劃夯實基礎。

新加坡《聯合早報》:神舟十一号飛船與天宮二号對接,将代表中國載人航天工程“三步走”第二階段任務的完成。

韓聯社:目前中國的航天技術已經足以與美國、俄羅斯等老牌航天強國比肩,神舟十一号的發射将為中國實現建成空間站的目标奠定良好基礎。

(1)根據材料一寫一則“一句話新聞”,不超過30字。(不含标點)(3分)

(2)請從材料二中整合出三條關鍵信息。(3分)

三、非文學性文本閱讀(33分)

(一)最長的一分鐘(7分)

姬烨 董意行 孔祥鑫

①4日晚,當視障運動員李端登上北京冬殘奧會主火炬台,或許連他自己也想不到,他将迎來自己人生中最漫長,或許也是最值得紀念的一分鐘。

②他右手高擎火炬,左手摸索着雪花,終于找到了火炬的卡槽。但幾次嘗試想要将火炬嵌入主火炬台,都因為火炬的角度不對而未能完成。

③他試着旋轉火炬,雙手一起往下按,但依舊沒有成功。那幾秒,感覺時間都在等待他、陪伴他、鼓勵他。突然,現場一位觀衆大聲喊出了“加油”。随後,聲聲加油,全場掌聲,毫不吝啬地給了他。

④這次,李端雙手舉着火炬,差一點就嵌入了主火炬台,但還是沒成功。

⑤“加油!加油!”在全場觀衆的助威聲中,李端又經過了幾次嘗試,終于把火炬穩穩嵌入主火炬台内。

⑥成功了!李端奮力揮舞着左拳,但右手依舊不敢離開火炬。當他聽到現場雷鳴般的掌聲,才将緊握火炬的右手松開,高舉雙臂歡呼。

⑦短短的一分鐘,李端的心情久久不能平複。剛從主火炬台走下來,這位曾經入選國家青年男籃的東北硬漢,聲音依舊有些顫抖。

⑧“盲人點火,肯定會有困難,但隻要你堅持不懈,把困難挺過去,沒有咱中國人,包括咱中國自強不息的殘疾人做不成的事!”李端說。

⑨“今天我的右手拿得低了一些,左手去比對時,(卡槽)底下也有點卡。盲人稍微有一點偏差,就不一定能順利完成。但我還是很自信的,我又拔出來重試一下,費了點時間,但最終成功了!”

⑩整個過程中,李端在點火高台上,原本想調整一下腳的位置,但因離地較高,最終還是決定腳不動,用手來調整。

⑪李端特别感謝在那一分鐘裡,為他加油鼓勁的人們。

⑫“我們盲人感覺不到光亮,但是能感覺到聲音,能感覺到那些幫助過我和一直支持我的人們,就像殘奧火種在我的右上方,溫暖着我右邊的臉和我的心,那種感覺特别好!”

⑬李端曾是籃球運動員,18歲時,他在備戰CBA新賽季時意外失明。此後,機緣巧合中,李端再次踏上競技場。出衆的運動天賦,讓他在2004年雅典、2008年北京殘奧會跳遠、三級跳遠比賽中奪得冠軍。

⑭“我現在的心情和我當年在‘鳥巢’打破世界紀錄奪冠的心情是一樣的!”李端說,“感謝‘雙奧之城’,感謝這麼好的時代,讓我有機會兩次來到‘鳥巢’。第一次是參賽,9萬名觀衆和我一起唱國歌,第二次是點火炬,雖然我看不見,但我要讓全世界看到,我們中國殘疾人自強不息的精神!”

⑮雖然看不到光,但李端在冬殘奧會開幕式的這個夜晚,為我們點亮了夜空。

(選自“新華網”2022年3月4日,有改動)

12.讀完新聞,小優做了如下幾條批注,其中不正确的一項是( )(3分)

A.本文是一篇新聞特寫,記述了視障運動員李端在冬殘奧會開幕式上點亮主火炬的過程。

B.第①段中的“最漫長”“最值得紀念”,寫出了這一分鐘對李端的重要意義。

C.第⑫段中李端将幫助、支持他的人比作殘奧火種,表達了對人們給他的愛和溫暖的感激。

D.第⑬段屬于新聞的結語,交代了李端的受傷經曆和運動成就,幫助讀者理解新聞内容。

13.文章引述李端的話都是從記者對李端的采訪中摘錄的,請你結合第⑧段、第⑭段中李端的原話,推測記者當時分别問了怎樣的問題。(4分)

①針對第⑧段的采訪提問:

②針對第⑭段的采訪提問:

(二)(13分)

【材料一】 如何拟好新聞标題

俗話說,眼睛是心靈的窗戶,而對一則新聞而言,标題就是眼睛。所以,标題能不能聚“睛”彙“神”、扣人心弦,直接影響着受衆的閱讀欲望。那麼,怎麼才能拟好新聞标題呢?

從現實情況看,受衆平時喜歡閱讀的,往往是當前的焦點、熱點信息。為此,拟制标題時,一定要把新聞的出發點或者群衆的關注點結合起來。比如,《疫情當前打口罩的主意?頂格處罰!》《雙節同慶,家國同心》等,這些标題乍一讀,就是大家想要知道的内容,或者說能夠直擊到大家内心深處的信息,引發了共鳴,怎麼可能不想趕緊點進去看一眼“到底發生了什麼”?有時還可借助于“引題”“主标題”“副标題”來進行輔助,“引題”一般在主标題上方,字體略小于主标題,副标題在主标題下面。這樣可以更清晰地明确新聞焦點,比如《(引題)各方幫扶下,陝西兩位殘疾人脫貧解困——(主标題)眼中有光 腳下有路》。

隻關注熱點還不夠,拟制标題還應把握真實性的原則,做到題目和新聞内容相符,在此基礎上再進行雕琢和打磨。無論新聞想要傳遞什麼信息,還是标題想要告訴讀者什麼内容,都應“萬變不離其宗”,這個“宗”就是新聞事件的始末。同樣是表述現象,如果沒有進行深入思考,而是簡單如同記流水賬,隻有真實沒有雕琢,也不能算作成功的标題。比如,有位記者為了闡述市民對公園内大象雕塑被破壞,呼籲相關部門采取措施,撰寫了一篇題為《難以想“象”的痛苦》的消息。此标題吸引大家都想點擊去看上一看。試想,如果标題拟為《公園石像為何落得悲慘命運》為題,讀者的閱讀興趣又會怎樣呢?

美國報業大王赫斯說:“如果你第一句話吸引不住讀者,那就不要再寫第二句了。”尤其是面對網絡信息量大、流量高的特點,能否激發讀者的閱讀興趣,第一句話越來越重要。作為新聞的第一句話,标題在整個傳播過程中起着最為關鍵的作用。所以,在标題的拟定上,一定要刻畫得特别準确,善于運用各種修辭手法,以提取到新鮮成分,捕捉到新鮮活魚。常用的修辭手法有比喻,拟人,對偶、引用等,結合新聞内容,經過深度加工,找到最能吸引人眼球的切入點,不僅能讓難以簡練準确表述的内容一下子為讀者所了解,同時也能給讀者帶來思考,進而引發好奇心。

大多數人都有這樣一種潛意識——霧裡看花,才覺花更豔;水中望月,才覺月更明。越是不太容易被看清楚,就越容易引起人的好奇。如果在新聞标題處給大家設置了一個思維視野上的“彎”,就能誘發讀者想要進一步查閱新聞内容的欲望,比如,《9999元天價粽物有所值?》《中國式“錢荒”:不是沒錢而是放錯了地方》等,都是抓準了新聞的焦點,并且在标題上設置了一個懸念,這才為閱讀量出了很大“力”。

大家在拟寫标題時,可以有選擇地嘗試以上的方法,但同時還要切記:萬不可做“标題黨”,千萬不能過分運用誇張手法,對新聞内客無限放大、甚至無中生有;千萬不能過分運用駭人表述,把新聞内容向危言聳聽、給人強烈刺激方向描述:千方不能過分流用煽動語言,把新聞事實不存在的後續影響進行編排,甚至融入個人思想;千萬不能過分搭乘熱點,把新聞與近期的敏感焦點話題人物過分比較,甚至相提并論。

【材料二】新聞拟題常見的“标題黨”類型

第一類常見的标題黨是誇張式标題。簡單來說。隻要不符合客觀事實,不管是誇大了事情的結果、個人的感受,還是影響的範圍等等,就是誇張式标題。和誇張相對的。就是真實、寫實。我們起标題的時候。還是要回歸内容本身,從事實出發,或者說,更加尊重用戶的感受和需求。

第二類常見的标題黨是懸念式标題。這裡主要是指濫用懸念,故弄玄虛。新聞标題當然可以設置懸念,但要能提供足夠的信息量,來支撐懸念點。而不是故弄玄虛。當然最重要的,還是要和我們的内容相匹配。

第三類常見的标題黨是強迫式标題,通俗地說,就是直接給用戶施加壓力。對于用戶本來就感興趣或者有需求的内容,在标題裡如實表達就好。好的标題,自然會吸引用戶點擊,一驚一乍的反而容易引起反感。

14.下列對材料一和材料二的理解與分析,不正确的一項是( )(3分)

A.材料一在結構上是層層深入的遞進式結構;材料二在結構上屬于并列式結構。

B.材料一運用了比喻、排比等修辭手法,語言生動形象,具有表現力。

C.材料一主要介紹了拟好新聞标題的方法;材料二主要介紹了“标題黨”的類型。

D.在标題中,隻要設置懸念,就屬于“标題黨”。标題“八年級是成績下滑高危期,做好這5點成績飙升!附8大學科提分攻略”中,“這5點”屬于懸念,誇大了懸念的結果。

15.材料一介紹了哪幾種拟好新聞标題的方法?請簡要概括。(4分)

16.2021年4月13日下午,在東京奧運會女足亞洲區預選賽蘇州站上,武漢姑娘王霜獨進兩球,中國女足以總比分4:3戰勝韓國隊,成功獲得東京奧運會女足決賽階段比賽亞洲區的最後一張入場券,這也是中國女足第6次闖入奧運會的大舞台。請根據文本一和文本二的内容,請你簡要分析右圖這則新聞标題的精妙之處。(6分)

17.自中國第一部關于太空旅行的科普論著《太空旅遊》首發以來,相關話題的熱度居高不下。為此,學校記者社将舉行以“太空旅行”為話題的新聞采訪活動。小記者們正搜集、整理材料,做好前期準備。請你參與并完成(1)-(3)題。(13分)

【材料一】

八年級上冊語文月考試卷“新鮮出爐”

【材料二】

采訪提綱

采 訪對象

吳季,《太空旅遊》作者,中國科學院國家空間科學中心研究員,中國空間科學學會理事長

采訪目的

了解太空旅行的日常飲食

采訪方式

訪談、錄像拍攝

采訪問題

問題1:吳老師,同學們非常喜歡您的新書《太空旅遊》,您可以先和我們聊聊宇航員在太空中是如何解決吃飯問題的嗎?

問題2:吳老師,您在書中提到太空旅行前必須經過地面訓練,在太空生活很容易出現心理疾病,那“吃貨”們很在意食物的口感和營養怎麼辦?

【材料三】

國際空間站旅行 國際空間站一般建于距離地球表面約400千米的高空。遊客通過穹頂艙可以看到令人沉醉的地球美景,可以觀察地球的海岸線、山脈和河流,可以體驗太空進食,進行天體觀察,還可以在失重環境下運動,甚至太空行走。

亞軌道旅行 亞軌道一般指距離地球表面20-100千米的空域,處于現有飛機的最高飛行高度和衛星的最低軌道高度之間。亞軌道飛行的時間短暫,遊客乘坐飛船在近似于直上直下的抛物線軌迹中飛行,沖上100千米高的大氣層後很快返回。在那裡可以感受到幾分鐘的失重,觀賞地球藍到發亮的奇異景觀,浩瀚的宇宙也仿佛觸手可及。

【材料四】 “太空旅行”部分項目數據簡表

國際空間站旅行

亞軌道旅行

年份(段)

2001-2009

2010-2020

2020

2021

2022

2023

人次(訂單)

8

66

700

1000

1562

費用(美元/人)

2000萬以上

無數據

25萬左右

(1)小記者們對搜集的四則材料按内容進行歸類,發現可以分成 和 兩類。(4分)

(2)從“提問技巧”的角度,對材料二中的采訪問題作出評價分析。(4分)

(3)請在下面人物中選擇一位作為采訪對象,整合材料四的信息,設計一個采訪問題,并說明你的提問意圖。(5分)

A.太空旅行項目策劃人 B. 旅行愛好者

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