堅持培育和踐行社會主義核心價值觀
當前,深入學習領會習近平文化思想,是全黨全國宣傳思想文化戰線的一項重要政治任務。習近平文化思想内涵豐富,其中一項重要内容就是習近平總書記對培育和踐行社會主義核心價值觀的重要論述。黨的二十屆三中全會也明确提出要“完善培育和踐行社會主義核心價值觀制度機制”。
培育和踐行社會主義核心價值觀的
重要意義
培育和踐行社會主義核心價值觀是凝魂聚氣、強基固本的基礎工程。習近平總書記強調:“我們要從鞏固全黨全國各族人民團結奮鬥的共同思想基礎、鞏固黨的執政地位的戰略高度,持續加強社會主義核心價值體系建設,把培育和弘揚社會主義核心價值觀作為凝魂聚氣、強基固本的基礎工程,作為一項根本任務,切實抓緊抓好。”
進入新世紀之後,中國加速崛起。中國的崛起絕對不是簡簡單單的一個民族國家的硬實力的崛起,也包括軟實力的崛起,因此從黨的十六大到黨的十八大這十年間,黨和國家的社會主義文化建設取得的理論發展成就之一,就是中國特色社會主義核心價值體系的構建。富強、民主、文明、和諧,自由、平等、公正、法治,愛國、敬業、誠信、友善,這12個詞、24個字,從國家、社會、公民三個方面概括了中國共産黨、中華民族的價值追求。習近平總書記指出:“這個概括,實際上回答了我們要建設什麼樣的國家、建設什麼樣的社會、培育什麼樣的公民的重大問題。”
推進社會主義核心價值觀建設的
重點和着力點
習近平總書記強調:“核心價值觀的養成絕非一日之功,要堅持由易到難、由近及遠,努力把核心價值觀的要求變成日常的行為準則,進而形成自覺奉行的信念理念。”“要以培養擔當民族複興大任的時代新人為着眼點,強化教育引導、實踐養成、制度保障,發揮社會主義核心價值觀對國民教育、精神文明創建、精神文化産品創作生産傳播的引領作用,把社會主義核心價值觀融入社會發展各方面,轉化為人們的情感認同和行為習慣。堅持全民行動、幹部帶頭,從家庭做起,從娃娃抓起。深入挖掘中華優秀傳統文化蘊含的思想觀念、人文精神、道德規範,結合時代要求繼承創新,讓中華文化展現出永久魅力和時代風采。”具體來說,就是要通過教育引導、輿論宣傳、文化熏陶、實踐養成、制度保障等,使社會主義核心價值觀内化為人們的精神追求,外化為人們的自覺行動。
第一,要培植社會生活環境土壤。社會主義核心價值觀必須内化為全體人民的價值追求、外化為全體人民的自覺行動,才能切實發揮引領和推動作用。要堅持将社會主義核心價值觀融入各行各業的規章制度中,進一步豐富社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德的現實内涵,完善市民公約、鄉規民約、學生守則等行為準則;要将社會主義核心價值觀融入老百姓的日常生活當中,使社會主義核心價值觀成為人們日常工作生活的基本遵循;要充分利用城市建設、節日慶典等各種時機和場合,融入社會主義核心價值觀的教育要素,形成有利于培育和踐行社會主義核心價值觀的生活情景和社會氛圍,使其像空氣一樣無處不在、無時不有,使全體人民浸潤在社會主義核心價值觀的良好環境中。
第二,要加強法律法規的制度保障。培育和踐行社會主義核心價值觀是黨和國家的一項重要事業,需要政策和法律的切實保障。習近平總書記強調,要“堅持依法治國和以德治國相結合,把社會主義核心價值觀融入法治建設”。要堅持貫徹“國家倡導社會主義核心價值觀”的憲法要求,推進培育和踐行社會主義核心價值觀與法治建設同向同行。基于此,推動社會主義核心價值觀融入法治建設,有效促進其培育和踐行的常态化與規範化,要做好兩個方面的工作:一是要“注重将社會主義核心價值觀融入立法”,鼓勵立法單位在條件成熟的立法領域将社會主義核心價值觀寫入法條,實現培育和踐行社會主義核心價值觀的有法可依,促進其常态化、規範化開展。二是要将社會主義核心價值觀蘊含的理念、精神融入執法、守法等各具體法治環節,使社會主義核心價值觀在法治的有序運行中得以充分展現和發揚,借助法治的強制性、公正性,使社會主義核心價值觀更加深入全體人民的内心,使全體人民更加堅定地以社會主義核心價值觀為引領,積極投身中國式現代化建設事業。
第三,依托家庭教育,倡導良好家風文化建設。良好家風是一個家庭的主流價值觀,是社會美德的表現形式,是社會主義道德在家庭中的體現,也是長輩言傳身教、潛移默化作用的結果。倡導良好家風文化建設,就是要求父母樹立社會主義核心價值觀,并通過言傳身教,促進家庭成員在日常生活中踐行社會主義核心價值觀。開展生機蓬勃的系列活動是培育良好家風的有效途徑,比如通過專家講座、家長課堂、親子實踐等活動,傳播立德樹人的家庭教育理念;開展“最美家庭”“文明家庭”“和諧家庭”等評比活動,充分挖掘并大力宣傳本地的良好家風、傳統孝道、家訓家教;還可以通過在主流媒體、網絡平台設置“良好家風”專題論壇,吸引廣大群衆談家風、議家規、曬家庭幸福照片、講家庭和美故事、秀家庭未來夢想,在社會主義核心價值觀與優秀家風間搭建起堅固橋梁,推動家風、民風、社風向善向好發展。
第四,加強社會主義核心價值觀的教育宣傳引導。發揮主流媒體的引導功能,發揮“四宣聯動”的整體合力,借助文藝、社會、理論、新聞等宣傳方式,多視角、全方位繪就社會主義核心價值觀立體形象,增強社會主義核心價值觀的感染力、滲透力;借助短視頻等新興傳播方式,多渠道融合傳播社會主義核心價值觀,增強傳播的生動性,擴大傳播的影響力;樹立身邊的先進典型,發揮榜樣的示範作用。同時,鼓勵平民英雄、公益先鋒、科技精英等走進校園、社區,分享感人事迹,交流心得體會,傳遞正能量,以榜樣的力量引領和激勵廣大群衆崇德向善、見賢思齊。
(作者單位:中共煙台市蓬萊區委黨校)
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