河圖洛書數字規律

天天見聞 天天見聞 2024-11-26 教育 閱讀: 2
摘要: 我們看看“河圖”與“洛書”數字圖就知道了。洛書)(河圖)“太極圖”﹑“河圖”﹑“洛書”通過種種手段暗示數字6與數字9的重要性,其中“河圖”與“洛書”更是在熟悉數字衆數和規律的前提下編制而成。

×1=(原數字)

×2=(輪值)

×3=(輪值)

×4=(輪值)

×5=(輪值)

×6=(輪值)

×7=(放假由9代班)

×8=(7分身,即分為頭一個數字1與尾數6,數列内少了7)

×9=(4分身)

×10=(1分身)

×11=(8分身)

×12=(5分身)

×13=(2分身)

×14=(9也需要分身變大)

繼續算下去……

以上各數的單數和都是“9”。有可能藏着一個大秘密。

以上面的金字塔神秘數字舉例:1+4+2+8+5+7=27=2+7=9;您瞧瞧,它們的單數和竟然都是“9”。依此類推,上面各個神秘數,它們的單數和都是“9”;怪也不怪!(它的雙數和27還是3的三次方)無數巧合中必有概率,無數吻合中必有規律。何謂規律?大自然規定的紀律!科學就是總結事實,從中找出規律。

任意取一個數字,例如取48965,将這個數字的各個數字進行求和,結果為4+8+9+6+5=32,再将結果求和,得3+2=5。我将這種求和的方法稱為求一個數字的衆數和。

所有數字都有以下規律:

[1]衆數和為9的數字與任意數相乘,其結果的衆數和都為9。例如306的衆數和為9,而306*22=6732,數字6732的衆數和也為9(6+7+3+2=18,1+8=9)。

[2]衆數和為1的數字與任意數相乘,其結果的衆數與被乘數的衆數和相等。例如13的衆數和為4,325的衆數和為1,而325*13=4225,數字4225的衆數和也為4(4+2+2+5=13,1+3=4)。

[3]總結得出一個普遍的規律,如果A*B=C,則衆數和為A的數字與衆數和為B的數字相乘,其結果的衆數和亦與C的衆數和相等。例如3*4=12。取一個衆數和為3的數字,如201,再取一個衆數和為4的數字,如112,兩數相乘,結果為201*112=22512,22512的衆數和為3(2+2+5+1+2=12,1+2=3),可見3*4=12,數字12的衆數和亦為3。

[4]另外,數字相加亦遵守此規律。例如3+4=7。求數字201和112的和,結果為313,求313的衆數和,得數字7(3+1+3=7),剛好3與4相加的結果亦為7。

令人奇怪的是,中國古人早就知道此數學規律。我們看看“河圖”與“洛書”數字圖就知道了。以下是“洛書”數字圖。

4 9 2

3 5 7

8 1 6 ( 洛書)

世人都知道,“洛書”數字圖之所以出名,是因為它是世界上最早的幻方圖,它的特點是任意一組數字進行相加,其結果都為15。其實用數字衆數和的規律去分析此圖,就會發現,任意一組數字的随機組合互相相乘,其結果的衆數和都為9,例如第一排數字的一個随機組合數字為924,第二行的一個随機組合數字為159,兩者相乘,其結果為,求其衆數和,得1+4+6+9+1+6=27,2+7=9,可見,結果的衆數和都為9。

這種巧合不能說明什麼問題,讓我們再看看“河圖”數字圖。

8 3 5 4 9

6 (河圖)

“河圖”的數字圖沒有“洛書”數字圖出名,這是因為人們未能動發現其數學規律,但是用衆數和的規律去分析它,就能發現它的奇妙之處。

“河圖”數字圖中,任意一組數字互相進行相乘,其結果的衆數和都為6。例如27165*38495=,求結果的衆數和,1+4+5+7+1+6+6+7+5=42,4+2=6,可見,結果的衆數和為6。

由此可見,“河圖”的數字圖亦不可能是随意擺設,否則,其結果的衆數和不可能都為6。從上述兩個數字圖可知,古人十分重視數字6與數字9。無獨有偶,太極圖的就由數字6與數字9組合而成。

太極圖的左邊部分為數字6,太極圖的右邊部分為數字9。

“太極圖”﹑“河圖”﹑“洛書”通過種種手段暗示數字6與數字9的重要性,其中“河圖”與“洛書”更是在熟悉數字衆數和規律的前提下編制而成。但是,據我們所知,數字衆數和的規律剛剛被本人發現,同時也沒有任何證據顯示古人已經知道這數學規律。

還有一個很有趣的數學現象,凡是衆數和為9的數字除以36,其餘數必為9或18或27或0(36)。

一個物體從數字36(0)的位置出發,運行一圈(轉過360度)就能回到原位。在運行過程中,物體的運動方向經過四次轉變,每次都發生在數字9或18或27或是36(0)的位置上,可見,處于這四個數字上面的物體,其性質面臨着改變。這即是說,衆數和為9的數字往往代表着物質性質的完全改變。

巧合的是,《周易》之中最流行九九歸一的說法,數字9亦被稱為老陽,即是說,數字9代表了一個物質陽氣的終結,新一輪的周期又要開始了。這種說法剛好和上述數字現象不謀而合,從上圖可知,一個物體一旦經過數字9而處于數字10的位置,其衆數和就變為1,剛好處于數字10的物體,其運動方向與處于數字8位置的物體的運動方向相反,一個是向上運動,一個是向下運動。

總之,古代中國人的智慧遠比現代人想象中的聰明,《周易》看來是一本超出現代人智慧水平的書籍,“太極圖”的創造人更是聰明絕頂!!!

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