申時校園看“雙減”

15:00-17:00，傳統十二時辰中的申時，也是申城中小學最熱鬧的時刻。

“申時”，不僅是課後服務的重要時段，更是學生們全面發展、健康成長的快樂時光。

讓我們走進16個區的“申時校園”，通過一個個鮮活故事和一幕幕生動場景，去感受“雙減”帶來的新氣象。

金山區正在大力推進“金質閱讀”項目，結合書香校園建設開展形式多樣的閱讀活動，引導學生愛讀書、讀好書、善讀書，提升閱讀素養，促進全面發展。

看，課後服務時段裡，孩子們走近經典、閱讀美文、開展體驗式閱讀，通過閱讀彰顯個性、點亮智慧、潤澤心靈……

閱讀無處不在、無時不有

金山區第二實驗小學是一所“圖書館裡的學校”，走在校園内，随時随地能與書“相遇”。課後服務時段，孩子們沉浸在濃濃的書香中，或靠在牆角、或席地而坐，或靜心品讀、或摘抄經典，或師生共讀、或三兩好友“咬”一會兒耳朵。

學校建立了“晨誦、午讀、暮省”三時段閱讀課程體系，每天中午和課後服務時段，學生都可以到圖書館自由借閱。在引導學生紙質閱讀的基礎上，學校突破場所、形式、時間等因素限制，利用金山教育閱讀平台開展閱讀活動，實現閱讀方式“立體化”。

分級閱讀，讓閱讀彰顯個性。學校綜合各級推薦書目，形成校級推薦書單，語文教師撰寫推薦書單導語，設計部分書籍相關的練習，有針對性地培養學生的閱讀興趣和閱讀能力。

精準指導，讓閱讀點亮智慧。各學科教師着力研究不同年段的閱讀指導，結合學生的閱讀素養測評數據，利用課後服務時間對不同閱讀能力的學生進行有針對性的個性化閱讀指導。

活動引領，讓閱讀秀出風采。精心設計“讓我們快樂讀書吧”等綜合實踐活動，舉辦“吟誦詩文 傳承經典 潤澤童年”古詩文大會，在生動有趣的閱讀活動中展示個性與風采。

每日讀書增一智，終身讀書耀人生

金山區錢圩小學在課後服務時段開展“365悅讀吧”系列活動，通過“聽、誦、研、展”閱讀法，孩子們在經典古詩文的帶領下穿越時空，感受中國傳統文化的博大精深。

聽《論語》啟迪人生。學校邀請區荟萃文院的老師指導五年級學生誦讀《論語》，孩子們邊聽邊讀，在國學經典中體悟偉大的民族精神。

誦《飲水詞》潤澤心靈。語文教師帶領孩子們讀納蘭性德詩詞，臨摹書法作品，感受詩詞的麗浪漫。

研《詠鵝》點燃智慧。老師帶着孩子們在情景中體驗詩意文化，為詩歌學習插上快樂的翅膀。學古詩《詠鵝》的時候，一起動手做手工，并帶着自己的作品吟誦表演。

展個性作品激發潛能。老師指導學生進行詩歌創作，作品異彩紛呈！校門口的展示窗、圖書館的宣傳欄、班級的牆面……到處都是展示的舞台，孩子們體驗成功喜悅的同時，取長補短共同進步。

閱讀“星”體驗

金山區前京小學圍繞“讓每個孩子都成為一顆星”的辦學宗旨，在課後服務時段組織開展“體驗式”閱讀。

“星實踐”讓閱讀過程更有趣。學校精心設計“小海星閱讀成長手冊”實踐單，引導學生開展整本書閱讀，在書的海洋中積蓄更多力量。

“星活動”讓閱讀形式更豐富。開展“京京菜園”“模拟法庭”“老品牌星精彩”等項目，在閱讀書目知識的同時，結合實地參觀、考察、體驗，加深理解，内化知識。

“星演繹”讓閱讀評價更多元。搭建“繪本表演”“課本劇”等展示平台，學生用心演繹，展示與分享閱讀帶來的感悟和收獲。

素材由相關教育局提供