朋友们谈围棋，多存在两个误区。一个是把战力与实际水平混为一谈，一个是拔高了“世界大赛”地位。

　　先说第一个问题。战力相当于什么？高三考生的“刷分”能力。他们参加高考，会比大学教授考的分数高，能说他们的学术造诣高于科学家、工程师、大学教授？

　　高三考生强在何处？熟练程度。包括两个方面：一个是对基本知识特别是“套路”的熟练程度（靠的主要是死记硬背），再一个是调动体力、精力应对高强度、短时限考试的把控能力的熟练程度（靠的是频繁的大练习即“模拟高考”）。

　　科学家、工程师、大学教授学术造诣当然高，但在这两个方面劣势明显：他们不屑于死记硬背、记忆力也弱；他们体力、精力差，根本不足以应对连续两三天六七门的高强度考试。

　　当然，毕竟他们的学术造诣高，如果考试方式变一下，一次只考一门、时限由两三个小时改为一天、多考主观性题目，优势就出来了。

　　围棋是高度职业化的项目，棋手如果愿意可以下到老。老棋手与年轻人比拼连续比赛的“成绩单”，成绩当然不会那么亮眼。但是下一两盘棋、特别是长时限的棋，水平还是可以的。比较典型的是藤泽秀行，曾经被称为“一年赢四盘棋的好汉”。

　　个人认为，就围棋造诣（或者称“道”）看，现代高手应该属吴清源、聂卫平、藤泽秀行、武宫正树最高。