题目为《雨的四季》的原因：

1、“雨的四季”强调“雨”的性情各异。

《雨的四季》着重表现“雨”在四季中的不同风格。春雨是洗淋万物，改变大地的姿容，使生命萌发；夏雨是热烈而粗犷地浇灌大地，给万物注入活力；秋雨是端庄而沉静，秋雨的倾诉带给人们悠远的情思，令人怀想、动情，纯净人们的灵魂；冬雨（雪）是天国的礼物，带有自然而平静的特点，给人带去特殊的温暖。

2、“雨的四季”情境化写出“雨中的四季”。

“雨的四季”实际上是具有隐含义的。结合课文内容，通过还原法，可以理解为是“雨中的四季”，而非四季中的雨。

3、“雨的四季”突出“雨”超越自然属性的价值。

万物生长、人类活动都离不开雨，课文的秋雨和冬雨部分体现了“雨”对人思想、情感的影响，课文末尾的直抒胸臆也點明了“雨”超越自然属性的独特作用。

课文以“雨的四季”为标题，巧妙地扩大了课文内容的张力，深化了作者对“雨”的深情，使课文标题耐人寻味。