李燕杰曾强调演讲应有“戏剧般的冲突”。这就要求演讲要巧设悬念，变化有致，高潮迭出。恰当地使用悬念技法可以极大地调动听众的情绪，使演讲产生高潮。请看下例：主持人宣布“下一位演讲者的题目《1大于2,1大于多》”。古怪的题目有悖于常理，但悬念突出。

  只见演讲者镇定地走上讲台，拿出一张纸，上面写着：《1大于2,1大于多》。演讲开始了： “朋友们，我在这里要告诉大家的是1大于2,1大于3,1大于4,1大于多”。演讲者运用实物、言语对本显古怪的题目进行了更进一步的渲染，使观众产生一种强烈的好奇心，急迫地期待下文，以求得解释。

  接下来演讲者以计划生育为题旨，阐述道：“‘多生有害国家，多生有害人民，多生有害自己。’ ‘夫妻同育一枝花，利国利民又利家。’从这点上说，难道不是1大于2,1大于多吗？”释答了问题，解开了悬念，听众接受了观点。设置悬念的方法很多：可以运用与演讲内容相联系的实物；可以运用突然发出、与内容反差较大的情感；可以运用听众一时难以回答上来的串问；可以运用带有夸张色彩的动作；可以运用录音、幻灯、录像等设备。

  悬念的设置要注意的是：新奇，产生出人意料的结果；形象，处在听众情理之中；到位，表达圆满自然。一般说来，悬念设置在演讲的开头，这利于它贯穿整个演讲。也可运用在中间和结尾处。下面我们看看利用录像效果设置悬念，以《懒惰走向失败》为题进行一次演讲。整个演讲由固执保守走向封闭，忍耐走向衰竭，虚伪无情走向混乱，懒惰畏缩走向死亡几个板块组成，每个板块前由与板块内容相关联而又有一定刺激作用的图像开始。

  听众在奇巧的演讲中产生对演讲观点的认可。最后放了一段美国几位运动员团结协作取得一次高难度障碍赛冠军的录像，就录像进行了这样的结尾安排：“朋友们，记得所罗门有句名言，‘懒惰者贫困，勤奋者富有’。面对懒惰，该说的我都说了，面对勤奋，尽在不言中。您看了刚才这则录像，想到了什么呢？谢谢！”连锁悬念，环环紧扣。

  演讲结尾，再展高潮。当听众走出演讲大厅，仍是余音绕梁，深深思索。