从小学到初中，孩子进入了全新的学习时段和领域，小升初衔接至关重要。初中阶段是中小学教育教学的中间阶段，也是学生身体发育的成熟期，心理形成的定型期，行为习惯的养成期和学习知识的关键期。孩子在小学时，基础知识掌握程度不一样，认知的差异也较大，因此进入初中后，会在学习、心理、生活等方面产生不适应。

本期节目邀请到了山东省家庭教育宣讲团专家、济南市高新区教育体育局心理健康研究员曲怀英与我们探讨“初一孩子入学适应问题”。

新初一

家长如何帮助孩子

首先，家长应让孩子尽快适应新的学习环境。针对初中新环境的不适应，面对新的学校、老师、同学的入学恐惧，家长可提前带孩子到学校熟悉周边环境，有条件的可以熟悉一下老师或同学。

其次，引导孩子改变学习方式。从初一开始让孩子学会“先预习后听课”“先复习后作业”“先思考后提问”“学完一段做总结”的学习方法，逐步改变“先做作业后复习”或“只做作业不复习”的学习习惯。最优秀的孩子往往不是最聪明的孩子，而是学习习惯最好的孩子。

第三，学习内容上进行正向引导。家长一定要避免孩子接触不健康的书籍和音像制品，防止孩子沉溺于网络游戏或聊天。因为这个时期的孩子，自制力和辨别是非的能力相对较弱，很容易沉迷其中甚至上当受骗。

第四，家长要善于与老师沟通。进入初中以后，因为学习比较紧张，孩子与父母的交流明显减少，而父母对孩子的了解也越来越少。这就要求家长及时与班主任老师联系，了解自己孩子的动态，与学校配合做好孩子的教育工作。当然，与老师沟通也要有个度，不可太过频繁的打听孩子的情况，而且方法要适当，否则可能会起到反作用。

如何提高孩子的学习积极性？

如何提高孩子的学习积极性，提升他们的学习动力，这是家长比较关注的。小学阶段的孩子学习动力一般都停留在比较浅的层次上，比如受表扬、争荣誉、得奖励等，也有的是为考重点中学而努力。升初中后，随着孩子年龄的增长，知识水平和认识水平的提高，这些“手段”的效果会越来越小，这时，家长要结合孩子的兴趣爱好和特长，帮助孩子树立自己的理想，使之成为学习的推动力。用物质不但不能激励孩子，很有可能在孩子的潜意识里有一种错误的观念：爸妈给我奖品是因为学习是一件很辛苦的事情，是用来补偿我的。只有让孩子爱上学习，孩子学习的自主性才能真正培养起来。

更多精彩内容

戳视频看完整节目↓

回看方式

节目通过“养教有方养教有方”App，选择“同一堂课”收看直播或进行回看。

本文编辑：小机灵儿

责任编辑：林美妮

“吨吨桶”爆火！医生提醒：小心“中毒”

13岁女孩生下女婴！警方通报

1名儿童落水，亲属陆续下水营救，6人溺亡！

山东教育融媒体传播矩阵

山东教育发布App| 养教有方App

官网 | 微博 | 抖音 | 快手 | 见闻

商务合作：0531-82677371或点此给小编留言

投稿/新闻线索/爆料视频：sdetvnm@163.com

一经采用将获得线索奖励