吕老师通过分析翔实的数据，对比了中外两种教育路线的特点，很多家长听后表示对今后择校的道路有了明确思路。

　　在多年的升学规划实践中，吕付国发现，很多家长为孩子择校时往往只有一个感性想法。他们总会非常纠结犹豫：是公办学校比较好，还是国际学校更适合孩子？却不懂升学考核中的规则标准，因此难以找到适合自己的择校方案。为此，吕老师列举国内新高考改革后的新变化，分析新时代本土教育路线育人选才的新标准，同时介绍国际知名高校的世界排名等实力水平，为家长择校提供战略决策参考。

　　当然，无论是幼升小、小升初甚至高考，学校排名只是众多参考因素之一，家长在择校中往往会有更多的个性化考量。在同等实力因素下，学校离家的距离，升学率、就业率都会成为一个家庭选择一所学校的关键原因。

　　在关注这些问题的时候，大家往往已经忽略了择校主体——孩子本身了。吕付国分享了他从事教育工作多年的心得体会，提醒在场家长，择校的初心是帮孩子选择更舒服的教育，适合孩子才是最好的教育。

　　私享会的结尾，吕老师引导大家思考一个问题：这一代孩子在国家富强、家庭富裕之后，学习的目的和意义究竟在哪里？现在的孩子生活无忧，更注重追求个人的成就感。所谓快乐教育，体现在孩子自己身上，不是学习的内容有多好玩，而是孩子能够在学习中感受到快乐。

　　而素质教育决定权在家长身上，在于他们择校时的初心。当孩子大学毕业参加工作，他可能忘记课堂上学到的具体知识点，却能妥善处理人际关系，驾驭自己的生活，这才是好的教育所应该注重的。

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