面对如此建议，教育部还是有所回应的

因为很多家长选择赞同这个建议，因而吵得沸沸扬扬，导致很多学生也受到了一定的影响，因此教育部不能坐视不管，从而就延长义务教育时限这个问题发表了回应，那就是“目前我们还无法实现。”

的确，教育部的回应并不是有意在搪塞大家，而是衡量了整体环境之后，才做出的谨慎决定。因为如果将高中纳入了义务教育中，目前社会上存在的高中数量远远不够，高中教师数量远远不够，甚至还会影响到高校的发展和建设。

毕竟学生们都上了高中，参加了高考之后，就要有更多的高校来接纳这些高中生，而建设和发展一所高校的成本和代价，要比一所高中多出去很多倍。并且当这些大学生流入社会之后，是不是会有足够的工作单位来接纳他们呢？这都是问题！

总之，看似简单易行的一项决定，背后牵扯到的问题会非常多。想要实现一个决定，背后也要有无数个环节进行支持。但无论如何，按照目前的教育环境上看，都不适合将高中纳入义务教育中。