老舍 华福小学教师黄苹 作者：老舍 节选自《内蒙风光》 文章主要内容：《草原》这篇课文，作者以热情洋溢的笔调，描写了内蒙古大草原的美丽风光以及受到草原人民热情欢迎的情景，表达了蒙汉人民的深厚情谊。 面对草原的美景，作者感受深刻，直抒胸臆： （１）这种境界，既使人（），又叫人（），既愿（），又想坐下（）。 （２）在这境界里，连骏马和大牛都有时候（），好像（）草原的无限乐趣。 惊叹 舒服 久立四望 低吟一首奇丽的小诗 静立不动 回味着 蒙古族同胞热情好客 怎样理解“蒙汉情深何忍别 天涯碧草话斜阳”？ 蒙汉人民情深谊长： 1.欢迎远客 2.亲切相见 3.热情款待 4.联欢话别蒙古包外，许多匹马，许多辆车。人很多，都是从几十里外乘马或坐车来看我们的。主人们下了马，我们下了车。也不知道是谁的手，总是热乎乎地握着，握住不散。大家的语言不同，心可是一样。握手再握手，笑了再笑。你说你的，我说我的，总的意思是民族团结互助。默读第三段蒙汉情深何忍别天涯碧草话的意思，说说你是从哪些语句中体会到主客见面时那真挚的感情的。 亲切相见 蒙汉情深何忍别 天涯碧草话斜阳！ 注释：蒙古族和汉族人民情意深厚，不忍分别，大家站在蒙古包外，望着一望无际的碧绿草原，在夕阳里倾诉着惜别之情。这是全文感情的升华，点名了作者流连忘返、不忍离去的原因，草原的景色美是其一蒙汉情深何忍别天涯碧草话的意思，更多的是草原人民的情谊美，景色有恒而情谊无价，表达了蒙汉人民亲如骨肉，团结友爱的款款深情。 作业 1、抄写课文中优美的句子。 2、背诵课文第二自然段。 再 见 * * * *