彼此铁锹树杈诧异小麦义务铁锹铁锹诧异的近义词是什么？我们一起来做一个诧异的表情吧！惊讶惊奇是非动静迟早开关前后成败……“义务”是什么意思？等会我们在课文句子中再理解。默读课文，想想课文讲了一件什么事？快速读课文，请认真默读课文，用画出三个孩子认识幸福的句子，多读几遍，与同桌说说自己的收获、体会或疑问。。我给病人治病。他们恢复了健康，多么幸福。我能帮助别人，因而感到我给病人治病。他们恢复了健康，多么幸福，我能帮助别人，因而感到幸福。1.自由读，说说自己的理解。2.第一个青年是怎样给病人治病的，病人恢复健康后会说什么？当病人对他千恩万谢的时候，他什么感觉？请读出这种感觉来。我走了很多地方，做过很多事。我在火车上、轮船上工作过，当过消防队员，做过花匠，还做过许多别的事。我勤勤恳恳地工作，我的工作对别人都是有用的。我的劳动没有白费，所以我是幸福的。我勤勤恳恳地工作，我的工作对别人都是有用的。我的劳动没有白费，所以我是我耕地。地上长出麦子来。麦子养活了许多人。我的劳动也没有白费。我也感到很“义务”就是应尽的责任。什么叫“义务”？能举个例子说明么？““有益的事情有益的事情””指的是什么事情？指的是什么事情？配乐朗诵：对雷锋来说，幸福是“走到哪里，就把好事做到哪里”的快乐；对警察来说，幸福是“舍一家团圆，保万家平安”的奉献；对农民来说，幸福是“春种一粒粟，秋收万颗子”的收获；对母亲来说，幸福是“临行密密缝，意恐迟迟归”的期盼。

第一个小孩第二个小孩第三个小孩智慧女第一个小孩第二个小孩第三个小孩清理枯井，让泉水流出；搬来石板，砌成小井；井上盖石板，不让尘土落进。智慧女自己弄明第一个青年第二个青年第三个青年感觉明白了智慧女第一个青年第二个青年第三个青年当医生治病做过很多事耕地种麦养人明白了帮别人幸福对别人有用劳动没白费智慧女幸福要靠劳动，要靠很好地尽自己的义务，做出对人们有益的事情。读读句子，说说他们为什么这么快乐？2、我勤勤恳垦地工作，我的工作对别人是有用的。我的劳动没有白费，所以我是幸福的。3、麦子养活了许多人。我的劳动也没有白费。我也感到很幸福。朗读，想一想：这些体会是怎么得到的？朗读感悟，幸福是什么？思考：思考：父母在外地，每月给很多钱。音乐欣赏音乐欣赏幸福拍手歌（人教新课标）四年级语文上册第三单元（人教新课标）四年级语文上册第三单元10、幸福是什么11、学习本课生字、学习本课生字;;会认本课重点词语。会认本课重点词语。22、朗读课文，理解课文内容、朗读课文，理解课文内容，知道幸，知道幸福是什么。福是什么。33、结合生活中的点点滴滴，说说你感、结合生活中的点点滴滴，说说你感到幸福的事。到幸福的事。

快速浏览课文，画出课文中的生字词，圈出你不认识或不理解的词，和同伴交自学提示一标出自然段序号，按十年前三个牧童做的事和十年后三个青年的情况划分层次。自学提示一思考:十年前，三个牧童做了些什么事？（在课文中找出相关句子，读一读。）自学提示二砌水井清理老泉快速阅读课文，思考:分手后，三个牧童分别做了什么事？他们知道幸福是什么了吗？（在课文中找出相关句子，读一读。）自学提示三理解理解““幸福幸福””交流和幸福有关的名言警句。幸福是母亲的关怀幸福是母亲的关怀结合生活实际谈谈：你遇到过哪些让你感幸福是阳光沐浴下大地的温暖幸福是阳光沐浴下大地的温暖幸福是手中的希望幸福是手中的希望人类的一切努力的目的在于获得幸福。人类的一切努力的目的在于获得幸福。---欧文欧文金钱和享受的贪求不是幸福。金钱和享受的贪求不是幸福。---赫拉克利特赫拉克利特你想成为幸福的人吗？但愿你首先会吃得起苦。你想成为幸福的人吗？但愿你首先会吃得起苦。---屠格涅夫屠格涅夫一、在括号里填上恰当的词：一、在括号里填上恰当的词：）小井）小井）清泉）清泉）石板）石板）好事）好事）孩子）孩子）医生）医生二、读课文，填空：三个牧童在神奇姑娘的引导下，经过劳动实践，弄懂了幸福的真正含义判断下面的说法，对的打判断下面的说法，对的打““””，不对的打，不对的打““””。

。11、作者能写出一位神奇、美丽、善良、谦虚的智、作者能写出一位神奇、美丽、善良、谦虚的智慧女儿，靠的是观察能力强。（慧女儿，靠的是观察能力强。（22、作者能写出一位神奇、美丽、善良、谦虚的智、作者能写出一位神奇、美丽、善良、谦虚的智慧女儿，表现了很强的想象能力。（慧女儿，表现了很强的想象能力。（33、、《《幸福是什么幸福是什么》》是一个童话故事。（是一个童话故事。（44、文中、文中““很好的尽自己的义务很好的尽自己的义务””是指把自己应该是指把自己应该做的事情做好。（做的事情做好。（55、幸福是什么呢？幸福是靠劳动，要靠很好地尽、幸福是什么呢？幸福是靠劳动，要靠很好地尽自己的义务，做出对人们有益的事情。（自己的义务，做出对人们有益的事情。（66、幸福是什么呢？吃得好，穿得漂亮，有钱花，、幸福是什么呢？吃得好，穿得漂亮，有钱花，这就是幸福。（这就是幸福。（宽阔—（狭窄稀疏混浊快速阅读课文思考:本文讲了一个什么故三个牧童把一口老喷泉挖成一口小水井，因而得到了智慧的女儿的祝福，而且她让三个牧童自己去弄明白幸福是什么。十年以后，三个青年与智慧的女儿在小井旁边再次相遇，他们通过自己的劳动亲身体会到了幸福。

我祝你们幸福！“幸福”是什么？自己去弄明白吧。幸福是什么？幸福是什么？幸福就是妈妈留在我脸上的香香甜甜的吻。幸福就是妈妈留在我脸上的香香甜甜的吻。幸福是什么？幸福是什么？幸福是幸福是幸福是幸福是幸福是幸福是幸福是幸福是每当每当打开儿子的相册，美打开儿子的相册，美好的记忆便涌上心头：好的记忆便涌上心头：当当听到听到儿子第一次叫爸爸的时候儿子第一次叫爸爸的时候，，当当看到儿子跌跌撞撞地迈出人生看到儿子跌跌撞撞地迈出人生第一步的时候第一步的时候，，当当儿子睡在我儿子睡在我的身边，发出平静而又均匀的的身边，发出平静而又均匀的呼吸的时候呼吸的时候，，当当牵着儿子的手，牵着儿子的手，走进大自然，开始认识各种事走进大自然，开始认识各种事物的时候物的时候，，我我沉醉在甜甜的幸沉醉在甜甜的幸福之中福之中，，我我认为自己是世界上认为自己是世界上最幸福的人，幸福写在我的脸最幸福的人，幸福写在我的脸上，更刻在我的心里上，更刻在我的心里。。当当的时候，的时候，的时候，的时候，