培养创造性思维的20个技巧

天天见闻 天天见闻 2022-07-30 科技 阅读: 212
摘要: 绝大多数创造性思想都是缘于思维角度的改变。视角的特别,也往往决定了创造力的高低。实际上,对创造力评价的一个重要指标就是其社会意义,包括理论的,技术的,以及实际生活需求的。毕竟世界上很多事还无法量化,这实际上既是挑战,也是发挥创造力的机遇。学会收集资料和思想方法,积累基本知识和资源,成为某方面的专家,洞察研究前沿,这些都是创造思维的基础,所以赶紧收藏本帖吧。

1、换位思维

绝大多数创造性思想都是缘于思维角度的改变。对任何事情,你都应该尝试从不同角度、不同位置、不同群体等方面去看一看,想-想,往往你会有一些意想不到发现。视角的特别,也往往决定了创造力的高低。其中反向思维便是其中一个特例。比如开发产品,最好把自己当成服务终端,考虑一下客户以及中间环节,对每一个环节都要考察一遍,是不是可以做得跟别人不一样。也可以把自己当成竞争对手,想想他们的情况,多问问为什么这样,反过来问问为什么不这样,这样思考的时候,你就可能发现问题并加以革新和完善。

2、求同求异

多做比较,而且要换不同角度进行比较,既要找出他们的相同点,也要找出他们不同点。比较- -定要细致,全面,不放过任何细微之处(细节非常重要)。所以最好将他们一项一项列出来,翻来覆去比较。相同必有相同的内在机制,更可能是最基本的问题。大多数人喜欢求异,而思想家更喜欢求同,从千变万化的复杂事物中找出共性和本质,从而能够更好地理解不同之处。异,则可能是思维的入口,是线索,顺着它去就可能进一步分解事物的特性,发现规律,这点大家容易理解。

3、分解与综合

如果你能将关注的事物分解得足够细,越细越好,把大问题分解成无数个小问题,对每一个问题都细致考察-遍, 你就可能找到突破口或开辟新的领地。比如,研究生物的,可以将多细胞的行为分解到单细胞水平,甚至单分子水平,这样必定会遇到很多技术问题,但也可能激发你建立新的技术体系,另外,对自己研究的领域,你也可以这样要求自己,即提出200或更多个问题,在这200个问题中-定会有你的思想火花。爱因斯坦曾说过,提出问题往往比解决问题更重要,因为关键问题的提出,常常表明你已经意识到解决问题的突破口。

4、非常规思维

想象一下理想状态会如何,极端条件会怎样,特殊人群会有什么需要,时间起点和终端的情况呢,或者无限夸大缩小一下又如何,变成懒鬼是啥样,故意犯犯错会怎样,极小极大极多极少时又会如何等等,这些思考可能会使你的问题简化,或者拓展。比如,你开发一个产品,想象一下 要是小孩子拿了就可能猛敲,战场上就可能颠簸和损伤,坏蛋就想搞破坏,你的产品是不是可以往这方面革新革新。

5、艺术性

你能把平凡的不起眼的事赋予更多艺术性或社会意义,比如变得有趣、富含深意,那就是一-种创造力。把复杂的公式简单化,把普通的事做得更精美,更优化组合,更节能轻便,这是一种美学创意。把简单的东西做出复杂的结构和多样的功能来,也是-种令人惊叹的艺术。所以,做任何事,要试着把它做得细致入微,精美有趣或有意义。

6、增加新特征

组合也是一种创造,所以要时时想着是否可以给你的产品赋予更多的功能,是否可以整合不同的事物。

7、胡乱联系

也就是头脑风暴,是一-种发散思维。把大量不相关的东西放在-块,让他们任意组合,胡乱联系- -下,再经过筛选分析,启发思维,寻找灵感。所以,有时候随便走走,或者随便翻翻不相关的书刊,跟无关的人员聊聊天,都可能启发思维,不一定要老是呆在某个地方苦思瞑想才叫工作。我的导师常教导我们,吃饭也是工作,说的就是希望我们吃饭时能多结识些外面的科研人员,有意无意中就可以交流一些信息。

8、思考社会需求

只要是需求,都值得认真思考。实际上,对创造力评价的一个重要指标就是其社会意义,包括理论的,技术的,以及实际生活需求的。所以,一定要把自己的思维拓展开来,考察社会需求的方方面面,能不能建立-种关联。 比如,做基础生物学研究的不一-定 就只做实验室工作,可以拓展一下是不是可以与国计民生联系一下,比如垃圾处理,口腔卫生,食物监控,生物能源之类。你也可以先考察社会需求,然后看看哪些可以作为自己研究突破的方

9、移植思想

是一种发散思维的方法,就是将别的领域的思想方法用到自己专注的领域,或者将自己的思想方法拓展到其它领域,也就是学科交叉,甚至学科横断或上升到哲学层次。彼箱子有一个习惯,就是一有什么想法,赶紧先记下来,然后不断完善,再然后就会想想是不是可以推广到相关领域,或者更宽的领域,其次就是实用性考虑,诸如可不可以用到日常生活或医学研究中去,可不可以申请专利、开发产品或工业化大生产。这样想的时候,也就会连带出更多配套性的问题,思维也就活跃了。

10、形象思维

-定要试着用图形表达各种意思,因为形象思维能够再现事物原型,能轻易发现言语容易遗漏的空间细节和时空逻辑矛盾。所以,想问题的时候,不妨多画画图,建立模型,用想像力去弥补思维空缺。你也可以用形象去类比,想象一下它象什么,内部可能是什么样的结构,换个角度想象- -下,又会是什么结果呢?或者,建立一定的符号,进行逻辑运算,也可以很直观地理解问题,发现矛盾。

11、 关注矛盾

问题就是机会,不应逃避,而应把它当成取得突破的机遇。每次遇到困难,你最好问问自己,是不是里面暗藏什么机制性的东西,不要轻易放弃,先记下来再说,然后尽可能提出各种设想,逐个加以分析排除。

12、数学化

对任何事,要尝试建立数学模型去量化、标准化。毕竟世界上很多事还无法量化,这实际上既是挑战,也是发挥创造力的机遇。比如生物医学,目前很难量化,但某些方面却又存在数量关系,很多人就不考虑这种关系,做的研究就可能与实际情况相去甚远。

13、预测未来

你可以想象一下, 20年后人们会怎样生活和工作,然后把目标聚焦到具体领域创造力,细化一下,这些预测结果就可以作为你研究要达到的目标。思想也是可以超前的,比如人体那么多奥秘,有些很少人问津,虽然技术上相当困难,但也不是不可能设计实验进行研究的,至少可以确定为目标,可以一步一步往前摸索。也只有这样,你的思维才能超过别人,才有可能取得大的突破。

14、关注最新技术最新思想

新技术新思想实际上就是创造力的最佳生长点,- -定要敏锐地把握最新信息,了解前沿动态。彼箱子对新事物的第一反应是, 这是我创新的机会,一定要琢磨一番,是不是自己可以在此基础上更进一步, 或者拓展开来,为我所用。即使这样的想法没什么实际价值,也要把它记下来,权且作为-种思维训练。所以,越是自己不明白的,越要去接触它,不能完全由着兴趣(喜好有时候就是一种思维定势)。因为新技术必定不完善,有太多值得拓展的空间,获得新想法的几率更高。

15、逻辑推演

读书的时候,我的-位导师曾经让我无拘无束想各种问题,鼓励我大胆设想,先不考虑任何技术可行性,或者是不是荒诞不经,先根据已有材料建立假说再说,然后大胆推演,寻找证据,不断改进。没有证据的,就用想象来填补,留一个空缺。比如,假定自己的模型正确,它必定会有很多衍生特征,可以分解它的这些特性设计实验进行验证。假定它不正确,在验证的过程中自然也会了解很多信息加以修正。所以,一定先要有模型或假说,不管对不对,有总比没有好。有了之后就要不断推演,分解细化。所以那时长进最快学到很多东西,也提出很多自己都觉得惊奇的设想。

16、 哲学思考

学点哲学总是有好处的,因为哲学是归纳的结果,具有普适性,下意识地用哲学思想去分析具体问题,往往能更深刻地理解事物本质,触发灵感。比如要学会辩证、系统、动态地分析问题,从不同层次分析系统要素,研究其结构特性和信息调控机制。也可以从具体研究对象由此及彼地推广应用,甚至上升到更高层次或哲学层次。有些人很反感哲学,以为学不学无所谓,其实这也是一-种感情用事的定式,因为关键是你会不会用,或者你用了还以为没用。

17、行胜于言

很多时候,只有亲身经历一些事情,你才可能在某方面形成独到的见解。文学家如此,做科学研究的也-样。比如创立肿瘤血管抑制治疗的科学家就因为他发现临床上肿瘤血管增生与预后有关,而那么多只呆在实验室的肿瘤学家就很难了解这一点,也就无从谈起发现新规律了。所以,有时候不-定要有成熟想法才去做,而应边做边发现,摸索前进,很多美国学者就是这么干的。

18、跳出定势

下意识地问问自己的思维模式是不是一种定势,是否可以跳出来呢?这样想的时候,也许你可以感悟到自己的局限,并把思维带到另外的角度或方向,甚至可以天南海北自由驰骋,突破常规。

19、把自己想象成上帝

这是我舅舅给我的启示,虽然他没做过研究,却很有启发性。比如,做生物医学研究的,不要老是在自己圈子里打转,看大量文献,而要把自己看成上帝,想想要是自己来设计人体和世界,会怎样做。有很多问题,用目前的理论无法解释,很多人就不敢碰,却又是人类认知突破的节点,只有感悟世界可能的规律,你才可能用想象去填补事实与知识间的巨大空缺,才可能从高处俯视你的研究领域。当然,能达到这种思维境界的,非一般人能做到, 需要刻苦磨练和高超的悟性。

20、学做有心人

学会收集资料和思想方法,积累基本知识和资源,成为某方面的专家,洞察研究前沿创造力,这些都是创造思维的基础,所以赶紧收藏本帖吧。

其他相关
科研人员也要注重非逻辑思维与知识创新

科研人员也要注重非逻辑思维与知识创新

作者: 天天见闻 时间:2023-10-10 阅读: 44
李剑超陕西师范大学 知识创新是指在原有知识的基础上,通过创造性思维和活动,生成新知识或改进旧知识的过程。知识创新是科技发展的动力和源泉,是人类社会进步的标志和推动力。 逻辑思维是指遵循一定的规则和原则,按照因果、推理、演绎等方式,从已知的事实和前提中,得到新的结论和判断的思维。逻辑思维是科学研究的基本方法和工具,是保证科学认识准确性和严谨性的重要手段。 非逻辑思维,不是完全遵循逻辑规则或原则,而是依赖直觉、想象、联想、灵感等方式,从未知或不确定的事实或前提中,得到新颖或意外的结论或判断的思维。非逻辑思维是科学研究的辅助方法和工具,是促进科学认识创新性和广度的重要手段。...
互联网用户思维是什么?

互联网用户思维是什么?

作者: 天天见闻 时间:2023-04-06 阅读: 141
在具象用户思维之前,我们简单谈谈互联网思维吗?良好的用户体验应该从产品、服务的细节开始,产品运营核心任务是连接产品和用户。目标用户画像建立和后期产品推广的方向是否明确?用户图针对产品用户组绘制实际综合原型。一些用户(默认用户)需要产品的基本功能,而其他用户(增值用户)需要产品更强大的外部功能。3.用户使用场景构建。...
心理测试:你第一眼看到什么,测出你是富人的头脑还是穷人的头脑

心理测试:你第一眼看到什么,测出你是富人的头脑还是穷人的头脑

作者: 天天见闻 时间:2023-01-13 阅读: 138
心理测试:你第一眼看到什么,测出你是富人的头脑还是穷人的头脑 A:草原和云 B:两匹马 C:一张人脸 D:同时看到一切 A:中产阶级的思维。能一眼看到草原白云的人不多。你的头脑不简单。你可以由浅入深的思考,你的论证和推理能力很强。虽然你表面看起来很平静,但是你已经看透了事情的本质和格局。再加在生活中洒脱,温柔,完整,在工作中大胆果断。所以只要你花时间,你的财富和收入肯定会比你身边的人高很多。 B:小富即安的思维模式。你有很强的记忆力。你总能记起很久以前发生的事情。这说明你的学习能力超强,过目不忘。可以经常借鉴别人的商业模式,发挥自己的优势。虽然不能成为事业的领头羊,但还是可以赚点钱的。也许一开始你会有困难,但凭你的头脑,多尝试几次就一定会成功。...
钱学森同志对“钱学森之问”的回答

钱学森同志对“钱学森之问”的回答

作者: 天天见闻 时间:2022-09-24 阅读: 180
2010年5月4日,温总理在北京大学对同学们说:“钱学森之问对我们是个很大的刺痛,也是很大的鞭策。”1988年4月30日,钱学森同志在位于国防科工委的办公室所进行了一次关于教育问题的谈话,这是其中的部分内容。这可以被视为钱学森同志对“钱学森之问”的一部分回答。本号创立的初衷,就是希望与关心中国教育、关心中国前途的朋友们一道,共同对“钱学森之问”做出回答。...
如何培养你的创造性思维

如何培养你的创造性思维

作者: 天天见闻 时间:2022-07-30 阅读: 163
好的思维方法能更好地触发灵感,获得创造性的思想。反复训练,并摸索出适合自己的思想方法,形成良好的思维习惯后,就会大大提高自己的创造力,让你变得更聪明。绝大多数创造性思想都是缘于思维角度的改变。视角的特别,也往往决定了创造力的高低。对创造力评价的一个重要指标就是其社会意义,包括理论的,技术的,以及实际生活需求的。...
什么是创造性思维?它为什么重要?

什么是创造性思维?它为什么重要?

作者: 天天见闻 时间:2022-07-30 阅读: 246
因此,创造力就是我们从现有事物中创造新事物的能力。这可以转化为一个不存在的新解决方案,甚至是意识到一个创造性思维的重要性。创造性思维也很重要,还有其他原因:创造性思维提供了巨大的自由。创造性思维提供自我意识。什么是创造性思维技能?能够分析信息通常是创造性思维过程的第一步。有条理在创造性思维中起着至关重要的作用,因为它能让你更好地组织我们的想法。一些创造性思维的例子...
我来说两句

年度爆文