学校 抗震等级
由于关于中小学加固有几个问题需要跟大家明确,万 层占帖发一下:(2f 帖主见 1,关于提高设防类别50223-2008-3.0.3 度更高的要求采取抗震措施;地基基础的抗震措施,应符合有关规定。同时,“应按本地区抗震设防烈度确定其地震作用。” GB 明确说明了只是提高抗震措施,按当地抗震设防烈度计算地震作用。 也就是说,当地7 度计算,按8度确定类似QL、GZ、箍筋加密、p 等构造 措施 2,关于学校设防级别提高的单体范围 可简单理解为“直接聚集未成年学生的建筑物”。包括教室、宿舍、浴室、食堂、阅览室(图 书馆)、实验室等 教室公寓、教师专用办公楼、成年人教学用房不在此范围内 3,关于汶川地震后,国家地震局的确发文 原文如下: 中震防发〔2009〕49 关于学校、医院等人员密集场所建设工程抗震设防要求确定原则的通知 各省、自治区、直辖市地震局,国务院各部委和直属机构防震减灾工作管理部门抗震等级,新疆生产 建设兵团地震局: 修订的《中华人民共和国防震减灾法》(以下简称《防震减灾法》)将于 2009 正式施行。《防震减灾法》对新建、改建、扩建一般建设工程中的学校、医院等人员密集场所建设工程的抗震设防要求作出了特别规定,为保证该项法律制度的有效实施,在广泛调研 和咨询论证的基础上,中国地震局依法确立了学校、医院等人员密集场所建设工程抗震设防 要求的确定原则。
现将有关要求通知如下: 一、合理提高抗震设防要求,是保证学校、医院等人员密集场所建设工程具备足够抗震能力 的重要措施 学校、医院等人员密集场所建设工程一旦遭遇地震破坏,将会造成严重的人员伤亡;同时, 在抗震救灾中,医院承担着救死扶伤的重要职责,学校可作为应急避险安置的重要场所。党 中央、国务院高度重视学校等人员密集场所的地震安全,明确要求把学校建成最安全、家长 最放心的地方。做好学校、医院等人员密集场所建设工程的抗震设防是落实科学发展观、坚 持以人为本的具体体现。 抗震设防要求贯穿建设工程抗震设防的全过程,直接关系建设工程抗御地震的能力抗震等级,合理提 高学校、医院等人员密集场所建设工程的抗震设防要求,是保证建设工程具备抗御地震灾害 能力的重要措施。 二、学校、医院等人员密集场所建设工程抗震设防要求的确定原则 为了保证学校、医院等人员密集场所建设工程具备足够的抗御地震灾害的能力,按照《防震 减灾法》防御和减轻地震灾害,保护人民生命和财产安全,促进经济社会可持续发展的总体 要求,综合考虑我国地震灾害背景、国家经济承受能力和要达到的安全目标等因素,参照国 内外相关标准,以国家标准《中国地震动参数区划图》为基础,适当提高地震动峰值加速度 取值,特征周期分区值不作调整,作为此类建设工程的抗震设防要求。
学校、医院等人员密集场所建设工程的主要建筑应按上述原则提高地震动峰值加速度取值。 其中,学校主要建筑包括幼儿园、小学、中学的教学用房以及学生宿舍和食堂,医院主要建 筑包括门诊、医技、住院等用房。 提高地震动峰值加速度取值应按照以下要求: 位于地震动峰值加速度小于0.05g 分区的,地震动峰值加速度提高至0.05g; 位于地震动峰值加速度0.05g 分区的,地震动峰值加速度提高至0.10g; 位于地震动峰值加速度0.10g 分区的,地震动峰值加速度提高至0.15g; 位于地震动峰值加速度0.15g 分区的,地震动峰值加速度提高至0.20g; 位于地震动峰值加速度0.20g 分区的,地震动峰值加速度提高至0.30g; 位于地震动峰值加速度0.30g 分区的,地震动峰值加速度提高至0.40g; 位于地震动峰值加速度大于等于0.40g 分区的,地震动峰值加速度不作调整。 建设、设计、施工、监理单位应按照《防震减灾法》的要求,各负其责,将抗震设防要求落 到实处;各有关部门应当按照职责分工,加强对抗震设防要求落实情况的监督检查,切实保 证学校、医院等人员密集公共场所建设工程达到抗震设防要求。 二九年四月二十二日 很多省市接文后转发成相关地方政府文件,指导中小学加固改造工程。
此通知要求并不与现行规范冲突,因为现行规范是结构设计的基本要求,甲方可提高设计要 但是对于结构设计来说,按当地抗震设防等级计算就满足规范要求了!~关于这个问题,可参考 中国建 筑科学研究院工程抗震研究所所长 的讲座《建筑物典型震害及抗震规范修编》(讲座录音中有具体解释和建设部对此问题的看法) 4,其他注意事项 在中小学抗震加固过程中,一定要注意层数的控制!~尤其是砌体结构 重点设防要减层数,大开间要减层数,横墙很少还要减!~也就是说,7 度只能做到4f QL、GZ 的构造要求要根据A、B、C 不同类别设置,但建议LT 位置都按现行规范设置! ~同时,LT 位置应该重点加固!~ 再有,近年历次震害反映,乡镇学校成了重灾区,这次国家大力排查、加固学校,作为 结构人,应该全力支持,做好本职工作!~不要让我们的下一代,再埋葬在震后学校的瓦砾 设计、施工、监理,各尽其职吧!~理解如有不当之处,敬请跟帖指出、讨论 万层提示: 结构有风险,出图要谨慎!~
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