一、学习伙伴跟学习方法同样重要

实践证明，结交学习伙伴是帮助学生养成好的学习习惯的好办法。我认为，学习英语需要长期动力，保证每天坚持做同样的事情，背单词、阅读文章、练习听力等是很难的。尤其是英语基础比较差的学生开始时总会发愤图强，但过一段时间后就放弃了。

实际上，学习英语是一个不断积累的过程，要通过很多的量变达到质变的过程。在几个月的学习中，你都可能感觉不到英语水平的提高，这时候是最容易失去长期的动力并放弃学习的。避免这种情况最好的办法，就是找一个学习伙伴。伙伴之间能够互相鼓励和支持，不断督促对方坚持不懈地实现自己的目标。另外，不论是好生，还是学困生，都可以结交自己的学习伙伴，好的学习伙伴也一定会是学习的榜样。此外，好的学习伙伴不仅是自己学习上的帮手，更是鞭策自己不断进取的动力。

二、养成良好的听、说、读、写习惯

听是学习语言的前提，只有听懂了都会学着说出来，因此听是第一步。要多听示范发音，原声磁带、光盘、教师等，然后再进行模仿；每天也要安排一定的时间做听力练习；充分利用现代资源，如看英语影视节目、上网学习英语等，通过多种渠道感受规范的语音、语调，培养语感。

学英语的最终目的在于交流，因此一定要多说英语。不仅要在课堂上与老师、同学用英语进行对话交流，也要在日常生活中尽量多用英语表达，克服怕开口说英语的紧张心理，养成快速、大声、清楚流畅地说英语的习惯。

“书读百遍，其义自见。”同学们必须意识到“读”的重要性，养成每天坚持朗读或听读英语20分钟，坚持早晚大声朗读和背诵英语句子、对话、课文的好习惯。此外，同学们还可选择适合自己的英语报纸、杂志等读物供课后阅读。这样既能扩大词汇量，又可以丰富知识、开阔视野。当然，高三的学生还必须多读历年高考真题中的完形填空和阅读理解中涉及文章，体会揣摩高考的命题方向和解题思路。

写可以说是很多学生觉得最难的一个方面。“写”的提高在于平时的语言积累。学生不仅要有扎实的语言基础、丰富的词汇和句式，还要不断地积累写作的素材。在高考局面表达的写作过程中，首先，要保证书写的规范、整洁和美观，并保证拼写单词、使用标点符号正确等。其次，在写作时要仔细审题，确定体裁，巧妙构思，设计好框架。再次，要注意语句的通顺连贯。最后还要认真检查，看要点是否齐全、字数是否符合要求等。

总之，良好的英语学习习惯是提高英语语言能力的必要条件。学生的英语学习习惯的好坏决定了其英语成绩的高低，一旦养成良好的英语学习习惯，学习效率和成绩就会逐步提高。当代社会已进入终身学习的社会，同学们要爱学、会学，还要学好，同时培养终身学习的能力，这也是当今社会对人才的要求。