概括：这道题是伍盅坏同学的课后语文练习题，主要是关于书名号之间用顿号吗，指导老师为蒲老师。标点符号是书面上用于标明句读和语气的符号。标点符号是辅助文字记录语言的符号，是书面语的组成部分书名号之间，用来表示停顿、语气以及词语的性质和作用。

题目：书名号之间用顿号吗解：

1951年9月,中央人民政府出版总署公布了《标点符号用法》,同年lO月政务院下达指示,要求全国遵照使用.这是新中国成立后第一次统一使用标点符号.三十多年后,文字的书写排印已由直行改为横行,标点符号用法也有某些发展变化,因此1990年3月国家语言文字工作委员会、中华人民共和国新闻出版署进行了修订.随着时代的发展,语言文字的变化,标点符号也应该与时俱进,因此,1996年6月1日国家公布实施了《国家标准标点符号用法》.

标点符号的用法,经历了三次变革,虽然在使用规则后面都增加了一个附录说明,但是都没有提到“并列的书名号或引号之间”应该怎样停顿的问题.这样,就使得人们在运用时出现了不同的用法：有人认为应该加上顿号；有人认为加上顿号是多余的；又有人认为可以加上也可以不加,都不影响表达.

那么,究竟哪一种看法更合理呢?

其实,不管那一种说法都有他们的理由,但是笔者认为“并列的书名号或引号之间”不必加顿号停顿.理由如下：

（1）顿号表示的停顿比逗号小,用来隔开并列的词或并列的短语(词组)（《国家标准标点符号用法》）,这是顿号使用的最基本原则.也就是说顿号在朗读时停顿语气很短.

①亚马孙河、尼罗河、密西西比河和长江是世界四大河流.

②正方形是四边相等、四角均为直角的四边形.

例①中的“亚马孙河”“尼罗河”“密西西比河”“长江”是并列的词,例②中的“四边相等”“四角均为直角”是并列的短语(词组),它们内部的停顿都用顿号来表示.但是,它们之间的停顿都很短.

（2）有的并列词语读起来并不停顿或停顿较小,又不会产生歧义,这样,中间就不必加顿号.

③当太阳完全被月亮的身影遮住时,与神女般若隐若现的“海尔——波普”彗星相比,清晰的水星亮晶晶地伴在被遮黑的太阳旁边,金星木星也同样出现在天宇.

④小河对岸三四里外是浅山,好似细浪微波,线条柔和,蜿蜒起伏,连接着高高的远山.

例句中的并列词语“金星木星”“三四”读起来停顿较小或不需要停顿,而且又不会产生歧义,因此,中间不必加顿号.

⑤莫泊桑,法国作家,18世纪世界短篇小说巨匠.其创作的短篇小说有《我的叔叔于勒》《两个朋友》《项链》《一生》等.

⑥虽然许多中国人还不了解“股票”“股市”“交易所”这些名词,但是国外冒险家和巨商们早就开始追求股票带来的丰厚利润了.

例句中的并列书名“《我的叔叔于勒》《两个朋友》《项链》《一生》”之间不用顿号,人们也很明白.同样,“股票”“股市”“交易所”之间也不会产生疑问.

所以,在并列的书名号或引号中介引的书名或词语之间加不加顿号,都不影响表达或朗读,那么,又何必加上顿号,多此一举呢!再说,从节俭和美观的角度来说那就更没有必要加上顿号,使行文增加麻烦呢!

举一反三例1：书名号与书名号之间要不要顿号?

思路提示：

不要的

1、如果楼主是要考试用的话,最好专门查一下最新的使用规范.因为我国的语言和标点规范总是不停在变.我查了一下手边一本几年前的编辑手册,是不加的.

2、如果楼主跟我一样是编辑,那就更不用加了,因为标点符号本身的功能一是划分字句,一是辅助表达.连用书名号本身已经足以将书名划分开,加顿号属于画蛇添足.

3、我在某省级人民出版社任编辑,我社质检标准为不加,出版局质检标准为可加可不加

例2：并列的书名号之间加不加顿号吗?[语文练习题]

思路提示：

一般不用加

例3：书名号之间是否应该打顿号[语文练习题]

思路提示：

可以加 老师也应该是这样教的 但是实际上不用加!

并列的书名号或引号之间不宜用顿号

张方镇

先来看一道高考语文试题.

下列选项中标点符号使用有误的一项是 （ ）

A．一代名医孙思邈曾说：“读书三年,便谓天下无病可治；治病三年,便谓天下无方可用.”这确是切身经验之谈.

B．“民主”这个外来词,最初音译为“德谟克拉西”,《新青年》戏称为“德先生”,以后又译为“惟民主义”、“民主主义”,最后“民主”一词才通行.

C．这首诗将两种相互对立的行为——“离别”与“相逢”,两种不同的情感——“伤心”与“庆幸”平列,展示爱情的美好与纯真,引发人们的强烈共鸣.

D．我们在田间,可以看到有些瓜果、蔬菜的叶子(如丝瓜、番茄)是平伸的,有些作物的叶子(如水稻、小麦)是直立的.

这是2004年高考语文重庆卷第6小题,命题者给出的答案是D,D项的标点使用确实有误,括号位置不当,分别应移到“有些瓜果、蔬菜”和“有些作物”的后面；但笔者认为B项中“惟民主义”和“民主主义”之间的顿号是多余的,此项也可以作为答案.

对“并列的书名号或引号之间用不用顿号”的问题,国家语言文字工作委员会、中华人民共和国新闻出版署于1996年6月1日公布实施的《国家标准标点符号用法》及其“附录说明”,都没有明确规定.这就使得人们在遇到此种情况时运用顿号比较随意：有人认为应该加上顿号；有人认为加上顿号是多余的；又有人认为可以加也可以不加,都不影响表达.上述试卷的命题者大概是持第一种看法的.

那么,究竟哪一种看法更合理呢?笔者认为“并列的书名号或引号之间”不必加顿号,理由如下：

首先,从顿号本身的功能看,“句子内部并列词语之间的停顿,用顿号.例如：a) 亚马逊河、尼罗河、密西西比河和长江是世界四大河流.b) 正方形是四边相等、四角均为直角的四边形.”（《国家标准标点符号用法》）

例a)中的“亚马孙河”“尼罗河”“密西西比河”“长江”是并列的词,例b)中的“四边相等”“四角均为直角”是并列的短语(词组),它们内部的停顿都用顿号来表示.顿号有分清词语或短语的层次,表达上更加清楚的作用.

其次,从“并列的书名号或引号”的特殊性来看,几个书名号或引号连用时,层次清楚,表意明白,客观上起到了停顿作用.如：

① 莫泊桑,法国作家,18世纪世界短篇小说巨匠.其创作的短篇小说有《我的叔叔于勒》《两个朋友》《项链》《一生》等.

② 虽然许多中国人还不了解“股票”“股市”“交易所”这些名词,但是国外冒险家和巨商们早就开始追求股票带来的丰厚利润了.

例句中的并列书名“《我的叔叔于勒》《两个朋友》《项链》《一生》”之间不用顿号,意思清楚明白；同样,“股票”“股市”“交易所”之间也不会产生疑问.从节俭和美观的角度来说也没有必要加上顿号.

再次,从语言运用的事实看,在新近印行的语文教材及一些权威语文刊物中,并列连用的书名号或引号之间都不用顿号.如：

③《随想录》五集（《随想录》《探索集》《真话集》《病中集》《无题集》）,包括156篇散文随笔和若干序言、后记、附录,共四十多万字.（人教版普通高中课程标准实验教科书《语文》第一册第39页）

④《国家通用语言文字法》以及《汉语拼音方案》《简化字总表》《标点符号用法》等等提出的都是我国语言文字的法定规范.（《咬文嚼字》2004年第10期第5页）

⑤ 古人对人称字,对己称名,特别是有时称呼自己时用“仆”“不肖”“鄙人”等故意贬低自己身份的说法,一方面表现了对别人的尊重,另一方面也表现了谦虚和礼让.（人教版普通高中课程标准实验教科书《语文》第三册第106页）

⑥ 人的语文能力增长是一个整体发育的过程,而不是机械的装配过程.那种简单化的“能力分块”“知识叠加”,一个知识点接着一个知识点的铺排,看似“科学”“有序”,实际上不符合学生能力的增长规律.（范守纲《谆谆教诲言犹在耳》,载《语文学习》2004年第9期）

问题虽小,关乎语言规范.尤其是牵涉到选拔人才的高考,窃以为更应该廓清是非,给考生一个明白.

例4：书名号和书名号之间、双引号和双引号之间要不要加顿号15分钟之内答+15

思路提示：

不需要,书名号和书名号之间、双引号和双引号之间,本来就已经停顿了,再加顿号显得多余,不用加的.

相关思考练习题：

题1：三个及三个以上双引号或书名号连用，之间不能用顿...

点拨：根据《标点符号用法》说明：标有引号的并列成分之间、标有书名号的并列成分之间通常不用顿号。若有其他成分插在并列的引号之间或并列的书名号之间（如引语或书名号之后还有括注），宜用顿号。示例如下： 1、“日”“月”构成“明”字。 2、店里挂着“顾... 题2：书名号间打不打顿号？

点拨：楼主其实书名号间加不加顿号并没有特别的规定，这个问题其实已有高人解答，现摘录如下： 标点符号的用法,经历了三次变革,虽然在使用规则后面都增加了一个附录说明,但是都没有提到“并列的书名号或引号之间”应该怎样停顿的问题.这样,就使得人们在... 题3：公文标题中有出现顿号的地方如何处理好？

点拨：《国家行政机关公文处理办法》规定：“标题中除法规、规章名称加书名号外，一般不用标点符号”.当公文标题中是两个词或两个词组并列时，可以将顿号改为“和”。 题4：书名号的中间可不可以加顿号？

点拨：如果有的话，那就是说明你的书名里有顿号。比如说，你写一本书叫《昨天、今天、明天》这样可以。但好像没怎么见过，一般都是用“．”来代替了。 除这个特殊情况，书名号中间不可以加顿号，顿号要加在书名号结尾处。如：《》、《》、《》 题5：双引号之间要加顿号吗?

点拨：看用在什么地方，具体问题具体使用。 1、以下情况下书名号之间，引号之间是要有标点符号的。 例： 介绍梁山好汉有：“一丈青”、“矮脚虎”、“母夜叉”、“一枝花”、“飞行太保”、“及时雨”、“鼓上蚤”和“铁笛子”等人 。 2、在对话时，标点符号在引号里面，引号间就...

虽有嘉肴翻译

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