青春纪念册作文
篇一:青春纪念册
三年的初中生活,轻快得如同晴空中展翅翱翔的小鸟。我在青春的航船上度过了懵懂的初一,快乐的初二,紧张的初三,开心、忧愁、紧张都定格在那一张张长方形纸片上,永久珍藏在青春纪念册中。
初一——懵懂
看那迷惘的眼神,那稚气未脱的脸庞,这不就是初一时的我吗?那时我正如一只刚刚离开妈妈的小鸟,一切感到茫然无助。带着几分无奈、几分不舍,我们的前脚跨进了青春的大门,后脚却依然停驻在童年的门槛内。刚刚进入初中,心头有太多的问号不知如何解答。把老师的话当作圣旨,小心翼翼遵循着,害怕犯错误,害怕与同学发生矛盾,就这样那份迷茫,那份胆怯,伴随我走出了初一的生活。那份纯真与懵懂,永远都铭刻在记忆的最深处。
初二——叛逆
在那一张张神采飞扬的脸上,可以看到激情,看到活力,看到自信。是呀,颗颗年轻的心簇拥着,它是最美丽的。经过初一一年风雨洗礼,我们知道了应该如何用那颗炽热的心去编织五彩斑斓的梦。我们身上时髦T恤和那条酷酷的牛仔,不正是青春最好的标志吗?我们情不自禁地炫耀,想让全世界都知道我们最想要的是活出自己,绽放青春最美的色彩。我们仰望天空,大声喊,我自信,我快乐,我勇敢!
初三——紧张
那流火的夏天,是蝉鸣的季节,第三张照片诞生了。在这张照片上留下我们匆匆的背影,却是整个初三生活最好的诠释。它意味着什么?意味着“苦其心志,劳其筋骨”的日子开始了。做的练习多了,做的运动少了;抱怨声多了,笑声少了;“熊猫眼”更大了,睡眼时间少了。我们的生活成了三点一线,吃饭像喝水一样快。真正达到了“心往一处想,劲往一处使”的境界。走在校园的林荫小道,我们再也不能惬意地散步,只能匆匆地走过。因为我们都害怕时间偷偷溜走,每一天都在匆忙中度过。
不管是甜蜜,还是苦涩,这些珍藏在纪念册中的照片,都是青春的岁月最美的见证。许多年后,再拿出来回味,也许我会感叹这三年过得太快了,但我明白,那将是我这辈子最难忘怀的时光。
篇二:青春纪念册
青春,是让我多愁善感的时光。
青春,是让我尽情挥洒自由的季节。
青春,是让我感受爱与梦想的天使。
一一题记
时光的海浪翻滚跃动着,把这十二年光阴里的喜怒哀乐漂白成永远。在这永远里,混杂了太多的失望与迷惘、美丽与智慧。它们就像沙滩上的贝壳,数以千计。顺手捡起一个,放在耳边静静聆听,心头又再次涌上一种说不出的感动。
翻开纪念册的第一页,那是我初次进入这个班级的时候。同学们的互相问好,嘴角挂着的甜蜜笑容,让我感到了一种不知名的温暖。"咚咚咚…"一阵脚步声传入耳帘。咦,那是谁?讲台上突然冒出一个卷发披肩,散发着不同凡响气质的'女士。"大家好,我是你们的老师。"就这样,我们组成了一个欢乐的家庭。
翻开第二页,我看到一个小女孩。她奔跑着,阳光如泻如瀑般洒下,跟着她一起欢乐的奔跑。突然,"扑通"一声,小女孩栽了个跟头,接着便号啕大哭起来。周围的花儿"咯咯咯咯咯"地笑着,似乎在嘲笑小女孩那滑稽的模样。"加油,站起来!"一男一女走出来,他们脸上挂着期待的笑容。只见小女孩停止了哭泣,吃力她爬起来后,破涕而笑……哦,那个小女孩是我呀。
翻开第三页,一张试卷映入眼帘。试卷上,红叉多之又多,鲜红的笔迹在卷上写着那不尽如人意的分数。我拿着试卷,失魂落魄,垂头丧气。尽管有老师的鼓励,同学的关心,我都视若无睹。我变得沉默了。在夜深人静的时候,仰望天空,望向那轮明月,"高星灿金粟,落月沉玉环",它是多么完美无瑕啊!就在感叹之既,一大片乌云遮住了小半个月亮,虽然缺了,但却别有风韵。其实,太过圆的月亮少了一份缺憾与沧桑之美。而残缺的月亮不同,它可能越来越缺,也可能越来越圆,让人或为失败而遗憾,或为圆满而庆幸。人就需要这种感觉,需要留下遗憾去奋斗、去填补。
关闭了纪念册,我加快了步伐,向着有梦想,有希望的地方前进。再见了,过去……
篇三:青春纪念册
青春是什么?
或许青春只能是感觉.她无形无神,来去匆匆,去也匆匆。
曾经人们说青春易逝都不觉得,而现在17岁觉得她真的要走了.有种淡淡伤感,莫名恐慌和点害怕.就像突然到了个陌生区域,一切都不可知的恐慌.好像什么也没有,就像清水流过白纸没有任何痕迹,可仔细回想又好像有很多细节在某个地方被遗忘.或许太珍贵,而不敢轻易记起.熟悉的笑脸,打破子的尴尬,拥抱的问候.还有一起在星空下落泪;一起狂笑,笑声飘过走廊,传遍每一个角落.我们让泪水肆意流淌,我们让笑声狂行.我们爱冰淇淋,我们也爱桃乐丝,爱小说,也爱幻想.青春没有具体形状,没有限制,因为青春所以我们要。
青春有太多不舍,太多放肆.或许我很快就会失去自己的菱角.不在有幼稚的想法,不会为买一个好吃的冰淇淋走几条街,不在横冲直撞.错过了,就是结束.可毕竟曾经拥有过.每个阶段都自己的特征吧。
青春需要我们感伤;青春需要我们祭奠;青春需要我们用心体会。
青春的滋味在我心中泛起涟漪,一圈圈荡漾开来。
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