幼儿园非遗:非遗教室助力幼儿园打造非遗特色

天天见闻 天天见闻 2023-10-17 文化 阅读: 67
摘要: 非遗文化是我国优秀传统文化的重要组成部分,自从国家倡导传统文化走进校园以来,越来越多的幼儿园开始引进非遗文化教育。然而,不少幼儿园在开展非遗文化教育时经常遇到很多问题,比如:什么样的非遗文化教育适合幼儿学习,如何寻找非遗活动材料,如何开展非遗教育活动,如何做好非遗环创。 为了幼儿园更好地开展非遗文化教育,让孩子从小接触非遗文化,孩子教育圈推出幼儿园10大非遗课堂整体解决方案,为幼儿园提供材料、家具、教案、环创、师训等全方位支持,让孩子在这里学习非遗文化;进行非遗文化作品创作,可以加强对非遗文化的认识和传承。

非遗文化是我国优秀传统文化的重要组成部分,随着国家倡导传统文化入校园以来,越来越多的幼儿园开始引进非遗文化教育。但有不少幼儿园在开展非遗文化教育时常常碰到不少问题,如:哪些非遗适合幼儿学习,怎么找非遗活动材料,如何开展非遗教学活动、非遗环创怎么做?

为帮助幼儿园更好地开展非遗文化教育,让孩子从小接触非遗文化,孩教圈推出了幼儿园十大非遗教室整体解决方案,可为幼儿园提供材料、家具、教案、环创、师训等全方位支持,让孩子在这里学习非遗文化,进行非遗文化作品创作,加强对非遗文化的认识和传承。

十大非遗主题

孩教圈幼儿园十大非遗教室主题丰富多样,涵盖了”糖画坊、扎染坊、押花坊、泥塑坊、剪纸坊、版画坊、编绣坊、木工坊、皮影坊、戏剧坊“等十大非遗主题教室,幼儿园可根据实际打造一个或多个主题教室。

每个主题非遗教室均提供了丰富的创新工具和创作材料,如:3D糖画笔、电磁炉、蓝晒相印、押花器、模具等,让幼儿可以认识相应的非遗文化工具,创作非遗作品,学习相关的非遗知识。

在糖画坊,小朋友正用3D糖画笔体验糖画的创新玩法,将糖棒放进3D糖画笔进行加热就能像画画一样进行糖画创作了,操作十分简单好玩。采用可食用的糖棒,小朋友创作完后还可以进行品尝,快乐瞬间加倍。

在戏剧坊,小朋友身穿戏服、头戴脸谱,再加上配套的道具,可进行不同种类戏剧的表演。在表演中可加强孩子对不同戏剧的认识,让孩子敢于表演、乐于表演,提高语言表达能力。

“铛铛铛,钉钉钉,呲嚓呲嚓……”机床、锯子、锤子、钉子、螺丝刀不断发出的声音,犹如奏起了美妙的“交响曲”。小朋友们正在利用各种木工工具在木工坊进行木工作品创作,传承“工匠”精神。

原创非遗家具

孩教圈幼儿园十大非遗教室配套原创设计的非遗家具,包含了传统文化桌、传统文化凳、传统文化柜、扎染展示架、编织架、皮影戏台、大型戏台等,方便幼儿开展相应的非遗文化活动。

看,小朋友们正在利用孩教圈自主研发的圆形编织器和方形编织器在编绣坊编织作品。在小朋友们的巧手下,一个个创意十足的编织作品就完成啦。

在扎染坊,小朋友们可在原创设计的扎染桌椅上开展扎染活动。扎染桌中间带收纳盒,可用于装水和材料放置,十分方便孩子开展扎染活动。

在皮影戏坊,小朋友可以在用拼板、卡扣、魔术贴建构的皮影戏台进行皮影戏表演,感受光影摇曳下的皮影艺术,学习光沿直线传播的科学原理。

非遗环创方案

陈鹤琴先生在《怎样做幼稚园教师》一书中提出:“我们需要布置环境来给幼儿创设审美的环境和科学的环境。”为给孩子营造一个充满非遗气息的学习环境,孩教圈幼儿园十大非遗教室为幼儿园提供完善的环创设计方案。

每个主题非遗教室均结合该非遗文化主题的特色和内涵,进行了精心的设计,处处体现了该非遗文化的元素和气息,让孩子在充满非遗文化气息的环境中进行创作学习。

如剪纸坊就充分结合了剪纸艺术特色,不管是墙上还是天花板,都精妙地布置了各种不同主题的剪纸作品,充分体现剪纸艺术精美之处。

一走进扎染坊,目光所到之处均是满满的扎染元素,充分体现了传统手工染色工艺之美。同时还配套了原创设计的扎染展示架,方便孩子扎染作品的晾晒、展示,更是给扎染坊增添了道亮丽的风景线。

泥塑坊到处都充满了泥塑艺术气息,可充分激发孩子对泥塑创作的欲望。

配套非遗教案

为方便老师更好地开展非遗文化教学活动,减轻老师负担,孩教圈幼儿园非遗教室根据幼儿学习特点及动手能力,每个主题非遗教室均提供了专业的教学方案,方便老师组织孩子开展相应的非遗教学活动。

孩教圈幼儿园十大非遗教室融合了非遗文化、劳动教育、创客教育等多领域知识,让孩子从小学习非遗文化,传承中华文明的千年智慧,提高动手能力和自主创造力。

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