心心念念的三天课程，眨眼间已成过往，回想起上课期间，即使隔着屏幕，张萌老师精彩演讲，情不自禁的笑出声，一个字“高”，同时留下一连串深深思考。思维，竟然还是25种，看不见摸不着东西，是我们大脑嘛？大脑是神经系统，物质外显。

1、借假修真

孔子论语中“君子求诸己，小人求诸人”。思维课程学习，茫茫黑暗中一道光，照亮前行路程，支撑拐杖。揭开神秘面纱，道场就在身边，不用刻意寻求和建立。工作、生活、成长中，不管是难点、卡点、痛点，没有好与不好之分，清晰告诉自己，检验自己道场来了，迎难而上，塑造锤炼机会，从而滋养反哺，让自己变得更为强大，借假修真。

2、目标系统孔子十五立志于学，三十而立，志存高远；法国思想家蒙田——灵魂如果没有明确目标，就会丧失自己。目标思维建立，撑起一片广域天空，如同航行灯塔，照亮远方。目标思维统计总结为基础，根据上一年度实际情况进行，成人世界现实情况买房子，还房贷，养家糊口，一月开支多少，多少年能还完房贷，通过什么方式，都得去想，要不然信用卡也会傻傻盯着，等着给养供给。分解目标再做目标重组， 回顾目标重组，最后重新设立目标，形成闭环。

将目标可视化，打磨旺盛的精力，掌控时间，运用高效工具，由量变到质变沉淀，日积月累。3、认知系统思维建立认知土壤，干涸贫瘠还是肥沃丰盈一念之间，能否撑得起高屋建瓴，核心地基牢固程度。高楼大厦建立，首先打地基，地表开挖，钢筋混泥土层层铺垫，夯实打桩，满足建筑承载力。认知思维是认知系统底层逻辑，建立家庭战略、社会战略、自我战略，提前布局，做好规划。通过长期不断学习输入，充实大脑数据库，输出系统内化践行，养成闭环和复盘思维，自我管理，持续深耕，不断更新迭代。人的潜能无限，敢于突破固有认知和习惯，如同利刃划过大脑豁然开朗，跨界思维，高手思维，变现思维累加上身，绽放羽翼，世间因你而精彩！打铁还需自身硬，拓展认知范畴，多领域提升和精进。

4、三圈六关系吴强老师在道德经讲述，世界只有自己和别人，遵循天道、事物运转规律，走正确路。改变思维，站在他人角度，表示理解、尊重，了解他人的期许，润物细无声滋润他人，丰盈自己。关于亲子关系，经常呈现一幕，不写作业母慈子孝，一写作业鸡飞狗跳，淋漓尽致形象浮现眼前，不知道有多少人中标呢？孩子犹如小树苗般，需要浇灌、施肥，以身作则慢慢影响和引导，慢就是快，树立正确价值观、想成好习惯，陪伴孩子茁壮成长。

眼界、格局高势能人，善于观察高势能人具备特长、优点，共性中探寻个性，知识渊博，演讲能力强，写作能力强还是解决问题能力强？哪方面比较厉害？选取适合自己方面，不断提高修炼硬本领能力；面对低势能人，由于经历、背景、环境不同，每个人认知范围不同，学会谦虚、沉得下心，故事情节和旋律打动人心。

时刻谨记，人外有人，天外有天。5、社会规则系统世界淘汰我们时候连声招呼也不打。时代变迁，顺应潮流趋势、学会与社会和解，遵循社会规则运转，如随风飘絮，找到自己的位置，与不确定性共舞。错位思维，扬长避短，善于在自己优势地带发挥，立于不败之地；面临困局，破局思维、高瞻远瞩二维曲线，开创新的局面。一个人走得快，一群人走得远，平台思维借势、生态思维助力系统，光速前进。

改变，改变思维，建立框架思维体系，让25种思维上身，真正指导行为，改变人生。