无论你是白领、屌丝，还是中层、高管，“年终奖发多少”都是岁末年初的热门话题。然而近日，网上却盛传：“国内事业单位将彻底取消年终奖。”网友们有愤愤不平的、有高呼“悲催”的，也有半信半疑的。

那么，2014年真的会成为年终奖的“绝唱”吗?

对于年终奖该不该留的问题，有网友表示：“本来工资就少，再不发年终奖，让人还怎么过啊!”

员工：都指望这些钱过年

事业单位到底该不该取消年终奖?

有网友说：“本来工资就少，再不发年终奖，让人还怎么过啊!”但也有网友表示，“事业单位不是盈利机构，因此应该取消年终奖。”

浙江某县级国土资源局的工作人员小李告诉央视网记者：“根据今年的形势，年终奖应该是取消了，伴随取消的还有该局的过节费。”记者了解到，在往年教师工资，该局的工作人员都有年终奖，只不过有多少的区别。在发放年终奖之前，局里会对员工进行考核，考核分为社会评议评价、参加政府层面的中心工作等，然后按照一、二、三等级发放年终奖，奖金在万元左右。

小陈在新疆某报社工作，拥有事业编制。自从进入单位后，他就发现单位吃的是“大锅饭”，搞平均主义，多劳并不多得。“反正大家都拿一样的工资，每个月3000多元钱。没有人愿意多干活，大都在混日子。”小陈说，“这个单位也并不是一无是处，每年年终可以拿到3万元的年终奖，大家都指望着拿这些钱过年。”然而好景不长，自2012年年终开始，报社突然宣布取消年终奖。这虽然引起了员工的不小争议，但政策定下来后再没有改变。

2013年1月初，新疆维吾尔自治区人民政府官网公布了自治区政府办公厅《转发自治区人力资源和社会保障厅财政厅关于自治区其他事业单位绩效工资实施指导意见的通知》，《通知》提出事业单位实施绩效工资后，取消年终一次性奖金。

事业单位：逐步取消年终奖

“由于没有统一文件规定，至今县里还没有出台具体的通知。”浙江省德清县交通局办公室一位姓车的工作人员告诉央视网记者，从2013年开始，德清全县已经开始实施了绩效工资的改革。对于年终奖的发放，要根据县里统一安排和规定。

2013年1月初，新疆维吾尔自治区人民政府官网公布了自治区政府办公厅《转发自治区人力资源和社会保障厅财政厅关于自治区其他事业单位绩效工资实施指导意见的通知》。《通知》提出，事业单位实施绩效工资后，取消年终一次性奖金;其他事业单位原工资构成中津贴比例按国家规定高出30%的部分，纳入单位绩效工资总量，按本单位绩效工资分配办法执行，不再另行发放。

记者了解到，除新疆由政府下发关于取消年终奖的文件外，浙江、江西、四川以及重庆等多地的事业单位都逐步将取消2013年的年终奖发放。

2013年末，深圳某公司开出“年终大奖”——奔驰豪车奖励员工。

专家：不应该“一刀切”

对于“年终奖去留”，辽宁行政学院公共管理教研部主任、辽宁省委省政府咨询委员孙庆国教授认为应注意三点。

首先，我们应该对事业单位的类型加以区分。如果是政府机关和公益一类事业单位，的确应该慎重发放，因为这些事业单位不是以盈利为目的。但是也需要注意一点，有些地方政府机关的公务员收入较全国平均水平要低一些，年终会得到一部分国家补贴，这个并非是年终奖，而是起到收入平衡作用，这部分补贴不应该取消。

其次，要注意区分事业单位的薪酬结构，特别是区分好绩效工资和年终奖的区别。绩效工资是员工劳动报酬的一部分，是工资的浮动部分，并非是奖金，取消年终奖不能把绩效工资也取消了。

第三，事业单位即使发放年终奖，也要注意额度不要过高。因为只要是国家事业单位，盈利性就不是唯一目的，服务性、公益性功能也很重要，要兼顾社会公平。对这部分员工年终奖的发放，应该适当，只要保障激励员工生产积极性即可。

综上所述，“国内事业单位将彻底取消年终奖”的说法是真的，全国各省市都在陆续推广。对此，新疆财经大学副教授张磊说：“事业单位实施绩效工资制度后，发工资的钱没有少一分，只是分配的方式有所变化。‘蛋糕’还是那么大，只是分蛋糕的方式进行了优化。多劳多得，少劳少得。从此以后，旱涝保收的事业单位工资待遇也将渐行渐远。”

教师

就目前来看，中小学是不会取消教师的编制的，虽然教师工资待遇不是很理想，但是还是一个相对稳定的工作，老师们也不必太过于慌张。

教师职业的专业性

教师是一个特殊的岗位，教师一般都是经过师范院校培养出来的。教师需要具备很多专业知识和专业技能。比如普通话水平，学科专业知识背景，教育学和心理学知识背景，班主任工作的能力等等。这些知识和技能不是所有人都具备的。而且，一个教师还需要在教学岗位上多年的实践，才有可能很好的胜任教师这一工作。例如，每位刚刚工作的新教师在学校都要有老教师对他进行指导，包括教学工作和班主任工作上的指导，只有这样，新教师才能更快的得到成长。所以，教师职业的专业性决定了，不是任何一个人随随便便就能胜任教师这一职业的。

学校工作的特殊性

学校的工作正常开展需要一个相对稳定的教师队伍。如果教师流动性太强，学校很多教学工作将无法得以正常的开展。比如一个教师原先教初一语文，如果到了初二他不干了，换来的新教师学生不一定能很快适应他的教学，新教师对学生也有一个了解过程。这样的老师更换，对学生的学习是有影响的。正因为这个原因，学校在安排教师的工作时，都注重教师的延续性，即没有特殊情况出现，班主任和学科教师一般都是从初一带到初三学生毕业。这样，既是对学生学习负责，也有利于学校对学生和教师的管理。

目前我国教育现状

目前，我国教师的待遇和地位还不是很高。而且学校教师普遍感觉到工作辛苦，压力很大。教师编制的存在，教师职业相对稳定，是他们唯一值得欣慰的事情。如果取消了编制，必然造成很多优秀教师的流失，这对学校教育教学工作必将造成很大的影响。特别是在一些乡村学校，教师本身就很缺乏，教师待遇更低。如果再失去了编制这最后的保障，就更没有教师到乡村学校任教了。现在教师工资，很少有优秀的学生愿意报考师范院校，愿意从事教师职业。失去编制后，这种状况将更严重，我们的教师队伍就无法得到更好的发展。

国家应该加大对教育投入，大力提高教师的工资收入和社会地位，解决教师们的实际困难，让他们无后顾之忧，全身心的投入到教学工作中去。只有这样，教师职业才会吸引到最优秀的人才，我们的教育事业才会发展的越来越好。

很多人都不知道教师工资收入构成，小编今年来说一说，注意：大部分教师只有部分来源，九项来源不一定都能拿到!

第一、岗位工资。这部分工资是和职称挂钩的，职称越高工资越高

第二、薪级工资。这部分工资是和参工年限有关的，工龄越长薪级越高，相应来说薪级工资就越高。

第三、绩效工资。

第四、教龄津贴。

第五、地方性津补贴。

第六、十三月奖励性工资。

第七、农村教师补贴。

第八、目标考核奖。

第九、车补。全国大概有百分之十的地方教师发了车补，多的有500元，少的有200元左右。这部分补贴争议很大，公务员认为教师不下乡，不应该和公务员比，教师认为自己要家访，应该发放。

教师，教书育人，是一个值得尊重的职业。千百年来有关教师的讴歌不断。但再高尚与丰满的理想，也少不了物质的支撑，2016年中小学教师基本工资标准提高10%，那2017年教师工资会有哪些变化呢?

1、中小学教师待遇：基本工资+绩效工资。

基本工资由基础工资、薪级工资、基础津贴等部分组成。绩效工资则跟教师课时、职务、代课时间有关，老师之间收入的多少主要由绩效工资决定。绩效工资占据总收入的30%，基本工资占据60%- 70%。